20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-30 05:18本頁面
【正文】 憑良心去做，平時(shí)做好，就不會(huì)感到有負(fù)累。練習(xí)量要足、練習(xí)題型要多層次?！ ?duì)待材料的工作檢查要保持良好的心態(tài)，缺乏的就整改?！ ≡谂唽W(xué)生作業(yè)時(shí)發(fā)覺學(xué)生有錯(cuò)誤，要少打“”，圈出來或劃出來，讓學(xué)生訂正后再批?！ 〗梃b人家的東西要聯(lián)絡(luò)本人的實(shí)際情況，認(rèn)真舍取，而不能照搬照抄。年青老師應(yīng)該寫好詳細(xì)的教案。施教前必須將教案細(xì)心閱讀，認(rèn)真修正?！ ∪?、改良意見： 教學(xué)設(shè)計(jì)要表達(dá)個(gè)性，盡管有的修正后稍有不同?！ ?6)部分語文老師的作文修正的不及時(shí)。 (4)建議老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生多采納面批方式?！ 〈嬖谧稍冾}： (1)學(xué)生作業(yè)本保潔不好，紙頁不整齊?！ ?4)希望老師更加注重學(xué)生作業(yè)本上鼓舞性評(píng)語的運(yùn)用。 (3)個(gè)別數(shù)學(xué)老師依照學(xué)生差異采納分層次布置作業(yè)的做法，調(diào)動(dòng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ ≈饕煽?jī)： (1)多數(shù)老師布置的作業(yè)量適度，修正及時(shí)有復(fù)批?！ ?二)作業(yè)情況 開學(xué)伊始，我們組織全體任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了費(fèi)縣教育局教研室關(guān)于作業(yè)的要求與標(biāo)準(zhǔn)，在檢查中發(fā)覺大多數(shù)老師能按照新要求去布置，修正質(zhì)量有了大幅度的提高。部分老師的教案后面完全沒單元檢測(cè)情況分析表。不能非常好地起到反思——調(diào)整——改良的作用。個(gè)別老師沒有書寫板書設(shè)計(jì)和課后反思或時(shí)有時(shí)沒。個(gè)別教案的重難點(diǎn)全部一樣，有的重難點(diǎn)過于隨意，把握不準(zhǔn)?！ €(gè)別老師沒有按要求備詳案，教案欠標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃、目的、重難點(diǎn)、課時(shí)、過程不清，課時(shí)數(shù)缺乏。個(gè)別的老師的備課書寫字跡明晰端正，設(shè)計(jì)合理，過程詳細(xì)，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握精確到位，表達(dá)教法、學(xué)法，教學(xué)過程清晰，作業(yè)設(shè)計(jì)格式統(tǒng)一，練習(xí)層次清晰，圖文并茂，練習(xí)量適當(dāng)，有詳細(xì)的板書設(shè)計(jì)，課后反思及時(shí)、詳細(xì)、深化、能依照實(shí)際情況有感而發(fā)，單元檢測(cè)分析表填寫詳細(xì)。語文老師每篇課文按課時(shí)備課，每課時(shí)依照學(xué)生實(shí)際定好教學(xué)目的，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，有一定的教學(xué)預(yù)備，教學(xué)過程較明晰。數(shù)學(xué)老師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時(shí)數(shù)量充足。**老師的教學(xué)后記就如其人，是一個(gè)考慮者，后記中融入了大量的考慮，同時(shí)有一定的深度。其中**老師的教案有用、細(xì)致、針對(duì)性強(qiáng)。 2021年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 為認(rèn)真落實(shí)**市小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，依照**鎮(zhèn)中心小學(xué)教研室教學(xué)工作安排，結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)情況，我校于XX年9月2829日進(jìn)展了本學(xué)期的第一次常規(guī)工作檢查，依照各教研組的檢查反應(yīng)情況，現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下： 一、備課方面： 總體上看，老師們?cè)趥湔n方面都傾注了大量的時(shí)間來研究教材，課前都考慮到學(xué)生的情況，采納了手寫教案和電子教案相結(jié)合的方式，電子教案博眾家之所長(zhǎng)，手寫教案真實(shí)有效，注重因材施教?！ ”緦W(xué)期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新情勢(shì)下，我校得了一些成績(jī)，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到缺乏，展望將來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機(jī)遇。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”?！ ∽ズ霉歉衫蠋煹呐囵B(yǎng)工作?！ ∽ズ们嗄昀蠋煹呐囵B(yǎng)工作，重在全程治理?！ ∪⒋罅ψズ藐?duì)伍建立。認(rèn)真組織了期中、期末考試?！ 〗?biāo)準(zhǔn)的教育秩序，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照
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