【正文】 這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，特別多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑征詢，在教師的協(xié)助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。在現(xiàn)代社會，盡管國家開場逐步注重我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個特別好的熟悉度。不僅加強(qiáng)了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可紙上談兵“的缺乏之處。　　四、運(yùn)用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們理解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，因此我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?！　∪⒎e極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不理解，因此容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤解。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作確實信和欣賞?！　《⑴c患者溝通，理解其心理情況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。在熟悉醫(yī)院的過程中，我覺察盡管每個部門的工作性質(zhì)都有一些差異，但是只有各部門各司其職同時合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者效勞，一旦哪個環(huán)節(jié)出了過失都會阻礙工作的效率和質(zhì)量。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)絡(luò)，理解其之間的相關(guān)配合及工作流程?！　∫弧⑹煜めt(yī)院環(huán)境，理解工作流程。鼓吹醫(yī)學(xué)，效勞百姓的主旨，充分利用了實踐的一周時間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)協(xié)助及效勞，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)理解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和方法。提供效勞，奉獻(xiàn)愛心。不同于中學(xué)時代的社會實踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性，因此此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性?！　〗?jīng)歷了這次社會實踐活動，我欣喜的覺察本人得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實踐中去，能夠更加熟悉就業(yè)市場，理解社會現(xiàn)實，加強(qiáng)本身競爭認(rèn)識，同時也覺察本人知識構(gòu)造的缺陷，這知識一次初步的嘗試，但對我來說確實是一筆特別大的財富，鼓舞和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)如何樣成熟的面對實際工作。而這里是工作的場所，每個人都會為了活的更多的酬勞而努力，不管是學(xué)習(xí)仍然工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要不斷學(xué)習(xí)如何樣做人，以提高本人的才能!記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在學(xué)校里也許有教師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡本人的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，因此只有通過實踐不斷的加強(qiáng)對社會的認(rèn)識，不斷的增加工作經(jīng)歷才能在競爭中立于不敗之地。通過這段時間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。　　實踐，確實是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實際中去，使本人所學(xué)的理論知識有用武之地。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)征詢題就大概總是困擾在我們四周，成了說不完的話題?！　∑綍r在學(xué)校，數(shù)錯了改一改就能夠交上去，但是在單位里，數(shù)絕對不能夠出錯，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的消費(fèi)就會跟不上，而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行舟，不進(jìn)那么退“，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就由于如此，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，因此一定要特別小心慎重，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。只明白得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉本人成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中，自然比擬關(guān)注這一環(huán)?！　∽鳛橐幻率兰o(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該明白得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會實踐，社會實踐必不可少?！　≡谶@次實踐中，這個一點(diǎn)我感受特別深，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)特別多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?！　‰S著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度注重和嚴(yán)格要求，我們作為今后社會的會計專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會的競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于本身素養(yǎng)，平、培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作才能。只有如此才能成為一名高素養(yǎng)的會計專業(yè)人才。其二，是會計信息使用者信息需求的變化。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的運(yùn)營治理中起著重要作用。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，一項重要的經(jīng)濟(jì)治理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。據(jù)理解，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以救死扶傷“的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)開展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者處理疑難雜癥，一流的效勞態(tài)度，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)歷豐富的文明醫(yī)院。大學(xué)生在醫(yī)院社會實踐報