【正文】 其實(shí)做人做事都 一樣，不能操之過。但他也會(huì)在員工休息時(shí)間來員工休息室和我們嘮嗑。我印象最深的使我們經(jīng)理對(duì)我說的話，經(jīng)理是個(gè)很好的人，但他只有初中文憑，他現(xiàn)有的地位完全是靠他自己的努力來的。在工作之后，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指正、關(guān)懷，當(dāng)然被上級(jí) 責(zé)備也是我這個(gè)下級(jí)不可避免的。還有那個(gè)打掃衛(wèi)生的老阿姨也總愛和我說他家里的孩子，總 愛分我吃水果。 現(xiàn)在，我還記得和同事一起吃飯的情景，還記得和同事們?cè)趩T工休息室里一起聊天，一起打牌的情景，還有我們店里的那個(gè)重慶廚師，總會(huì)留好吃的菜給我，說我是新來的，又是大學(xué)生，是個(gè)好女孩。所以這就需要一份技巧了。好多顧客都不會(huì)注意到美食邊上那塊菜單式的“僅限此處品嘗”的牌子。隨著工作的時(shí)日過去，我才覺連一個(gè)簡(jiǎn)單的“站”字都有如此大的學(xué)問和困難，每一個(gè)弧度的微笑都有其獨(dú)到的韻味，每一天面對(duì)形形色色的顧客，學(xué)會(huì)了親切和甜美的微笑是財(cái)富中的財(cái)富。 挺累的一活。早上 11 點(diǎn)半上班下午 4 點(diǎn)半下班休息 2 小時(shí)，再接著上到晚 11 點(diǎn)半下班 (這是白班的安排 )。我沒住在店里，但午飯和夜宵是在店里吃的。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。 “沒有實(shí)踐， 就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。況且我還沒在家待幾天又要出門打工，大過年的一個(gè)人出去打工 ?人家都往回趕我卻要往外走肯定不好，廠家指不定送去的也不一定會(huì)要。我忽然想起有個(gè)社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)，便開始聯(lián)系我以前的高中同學(xué)一起去打工，以便豐富寒假生活，體驗(yàn)爸媽賺錢的幸苦和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。 2020大學(xué)生寒假社會(huì) 實(shí)踐報(bào)告范文三從 _回到家，我感覺好親切，好想和以前一樣輕輕松松過個(gè)好年，一直宅在家里。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。 實(shí)踐心得： 這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué) 到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。 在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎 ?不能。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑，當(dāng)時(shí)的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等 忙完了休息了好久才恢復(fù)。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒差錯(cuò)有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一本一本的對(duì)帳。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。 顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。面對(duì)這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。 短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒注意，在給顧客開發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。 最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車上的這些零件之類的東西，老是 拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。朋友家做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。 在這段時(shí)間的工作中我的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢的不容易。的收獲就是耐性。 寒假即將結(jié)束，我的家教任務(wù)也就到此為止了。我著重糾正他們的一些發(fā)音，并教他們一些背誦的技巧。而且，他們兩個(gè)英語都學(xué)得不錯(cuò)。以后啊，我可不敢再馬虎行事了。因?yàn)?，剛碰到題時(shí)，覺得很面熟，但有時(shí)竟也要想很久。這種情況在做應(yīng)用題， 特別是解方程是經(jīng)常碰到。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。 在教他們做數(shù)學(xué)的時(shí)候，我采用“先總后分”方法。把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來，這樣就不容易忘記了。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅能夠認(rèn)識(shí)到更多的字詞，也能對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固。所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo)，就是當(dāng)他們?cè)谧稣Z文是，遇到不懂的繩子，或者是忘記了字的寫法， 我便會(huì)跟他們說一個(gè)相似的字，讓他們對(duì)著一個(gè)相似的字進(jìn)行“包裝改換”。威逼利誘之下，他們也只好乖乖就范了。這種天性是不會(huì)隨意舊能被抑制的。當(dāng)然著并不是一件容易的事。我發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)沒多大的變化。 回到家的前兩天，我顧不上好好休息，把家里從里到外地打掃整理了一遍，緊接著就開始我的輔導(dǎo)生涯了。我把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上。輔導(dǎo)對(duì)象，當(dāng)然是那兩個(gè)淘氣包了 —— 我的小弟們。 第三篇：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文 2020 02020大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文精選五篇 —— WORD文檔，下載后可編輯修改 —— 2020 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一時(shí)間過得 真快，寒假就快束了，怪不得人家說人生如夢(mèng)。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。為了生命安全，企業(yè)的 負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上安全教育課。安全兜也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎 ?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。他們?cè)谄龃u的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn)的。 首先我想到的 是安全問題。 各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。 問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。 問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí) 間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求 。 我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔 (空心磚 )1/2 處，孔向下 (將少數(shù)分布筋埋入 )交錯(cuò)搭接。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。 為了了解不同 機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次 。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100 盤時(shí)，取樣不得少于一次 。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程 中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝鋼筋對(duì)焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。母校，加油 !寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5 通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。勇士，我也告訴高中的師弟師妹們一些重要問題，雖然不全，但也有幫助。因?yàn)?，通過本次假期實(shí)踐活動(dòng)又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的高中。 一天下來，感覺挺疲勞的，嗓子都冒了煙。老師們看上去也非常喜悅，于是和老師談起了在大學(xué)的生活，談起了某某某考到哪里去了，在那兒發(fā)展的如何。 既然來了，還沒有看看我的高中老師怎么能行啊。到最后，班主任拿出了相機(jī)，給大家留下了一個(gè)合影。又很忙同學(xué)對(duì)我們學(xué)校有很多誤解，自我的解釋下，他們都明白了。和我們的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了充分的交流，呵呵，感覺很體貼。另外，還申請(qǐng)了一間教室，以備感興趣的同學(xué)和我們面對(duì)面細(xì)致的交流。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學(xué)做出解釋。宣傳工作從初三一 班開始，班主任怕我忙不過來就幫我在上面演示課件，我給同學(xué)們發(fā)放自己印制的資料，過程很順利。于是，我們帶著早先準(zhǔn)備好的宣傳資料，進(jìn)入了教學(xué)樓。但是在班主任軟磨硬 泡，最后終于同意拿出最后的 10 分鐘給我們?！按蠹s需要占用老師您 20 分鐘的寶貴時(shí)間吧??”前面的任課老師都很好說話。我們到了校長(zhǎng)辦公室，和校長(zhǎng)說明了我們本次來校的目的，校長(zhǎng)很高興地接受了我們的申請(qǐng)。 在門外，看著初中的變化，讓我不敢相信。之后工作漸漸上手，對(duì)產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了，同時(shí)也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準(zhǔn)則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。到了第四天，終于有人客上門了，是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué)，我們就給他介紹了款性價(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。終于嘗到社會(huì)生活的味道了，澀澀的，甜甜的。原來當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊，雖然體力沒有怎么消耗，但是腦力感到有點(diǎn)超支，或許是還沒有習(xí)慣的原因吧。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的飛快，不僅軟件更新速度快 ，硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后，所以面對(duì)一大堆電腦部件的信息，真的擔(dān)心腦袋會(huì)負(fù)荷不起，但是那些工作人員也知道要記住這些不容易，也沒有要求我記住全部，只要求我慢慢掌握，這也讓我松了一口氣。 二、吃得苦中苦經(jīng)過幾次動(dòng)手，終于掌握了這基本的電腦組裝了，同時(shí)心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺了。經(jīng)過幾次和這些零零散散的部件打交道，終于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機(jī)了。自己也曾組裝過電腦，所以看到零零散散的電腦部件，自己倒是沒有什么緊張的感覺，心情漸漸安定了下來。 一、注重細(xì)節(jié)雖然不會(huì)退縮，但到了真正要面對(duì)的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張害怕的。 風(fēng)呼呼地亂吹，暗暗地天絲毫沒有出太陽的意思，手戴皮手套的我握著電弧焊柄，不知怎么的，弧竟然半天都點(diǎn)不著。廠里的老板為方便 管理，放工業(yè)堿袋的倉庫需要一合門，所以，我便和堂哥去了膨潤(rùn)工廠。堂哥是他最得力的員工，有多年的經(jīng)驗(yàn)。我不怕風(fēng)雨兼程，但 我怕為一個(gè)空夢(mèng)追逐不值。 縱觀世界城市文化的發(fā)展，我們也不難找到以上幾點(diǎn)，城市的發(fā)展是文化發(fā)展的動(dòng)力，而文化的發(fā)展是城市發(fā)展的源泉。第四：城市的旅 游文化的發(fā)展情況 。第二：城市的人文氣息和文化氛圍 。同時(shí)，我們也不難看出幾乎所有的城市的發(fā)展都是大同小異的。以適應(yīng)更多的人群。有點(diǎn)使文化太商業(yè)化的感覺 。 但是，事情沒有十全十美的，人們對(duì)于深圳的看法也是仁者見仁，智者見智的，也有一些人還提出了一些不滿意的地方，希望有所改善?？萍紕?chuàng)新 。 我們經(jīng)過整理和分析可以總結(jié)出深圳城市文化的特色： 市，建市較晚，城市的發(fā)展環(huán)境比較優(yōu)越： ，外來人口多，城市的發(fā)展多元化 。而深圳本地的居民由于生活在這里，對(duì)于這個(gè)城市已經(jīng)很熟悉了，對(duì)于它的一些環(huán)境，政策，城市的發(fā)展的看法都有他們的見解和想法，而提出自己想法的人，大 多數(shù)都是一些知識(shí)階層的人群。這兩種人群對(duì)于我們的問卷的回答有所不同。最后我們整理，分析，總結(jié)問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了許多以前知道的，還有許多不為我們大家知道的 有關(guān)城市文化的問題。 我們大家在雨中向前來參觀的游客進(jìn)行問卷調(diào)查。 本次社會(huì)實(shí)踐我們采取問卷調(diào)查的方式，開始大家積極主動(dòng)的編輯問卷調(diào)查的問題，制定具體的活動(dòng)方案，然后去深圳的園博園主題公園進(jìn)行問卷調(diào)查，這次的問卷調(diào)查大家?guī)缀醵际堑谝淮巫?，所以開始的時(shí)候真的有些緊張，而且還有好多的顧慮。旅游文化是城市文化的一個(gè)重要的方面，對(duì)城市的發(fā)展起著不可替代的作用。 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3 一個(gè)城市的產(chǎn)生和發(fā)展都是以一定的文化氛圍為背景的，城市的建設(shè)更離不開文化，文化可以說是一個(gè)城市發(fā)展的靈魂，城市文化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。能夠更好地明確自己的奮斗目標(biāo)，希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無法學(xué)到的東西。其實(shí)人與人之間在智利和體力上的差異并不是我們想