20xx幼兒園?家庭安全教育教案14篇精選(參考版)
2025-03-30 03:52本頁面
【正文】 ?！ ?，不要本人隨意動煤氣灶的開關(guān)?！ ?如何區(qū)分呢? ? (四)老師結(jié)合幼兒的詳細(xì)情況，重點(diǎn)講解幾個征詢題?！ ? (三)組織幼兒討論，明白平安使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。 :煤氣的用處特別多，但是假設(shè)不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜?！ 』顒舆^程: (一)認(rèn)識煤氣灶、煤氣包，理解煤氣的用處?！ ！ ?，如何挽救本人的方法?！ s：家園共育效果最正確化，因而老師也能夠提示我們的家長，在家及時教育。千萬不能隨意撥弄燙傷的地點(diǎn)。 (1)討論：假設(shè)我們不小心燙傷了，如何辦?如何樣處理才是最好?！ ?1)這些圖片上的人如何啦?他們?nèi)绾螘绱说?你被燙傷過嗎? (2)老師小結(jié)：這些人都是由于本人或別人大意把本人燙傷了，有時會對本人的生活也帶來不利的阻礙?！ ?。 ?！ ≡谄桨灿秒姯h(huán)節(jié)上，請小孩們再看使用電器正確與錯誤的錄像，明白平安用電的重要性。 引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么?他們?nèi)绱俗鰧? 使幼兒明白簡單的平安用電常識，學(xué)會保護(hù)本人。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，因而小朋友不能用潮濕的手接電源?！ ?1)這是什么?它有什么用? (2)老師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，能夠?qū)щ?，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險?！ ?1)這是什么?你在哪里見過?細(xì)心看看里面和外面有什么不一樣的地點(diǎn)? (2)老師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的?！ ‰娋€一段、插座一個、電“的標(biāo)志一個?！ 〖訌?qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識?！队须?，危險》中班平安教案 活動目的： 理解電的用處，明白平安用電不會發(fā)生危險。 地點(diǎn)雖小不能玩，危險事情不能做。 明白炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等?！ ×⒌谖宸N危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險?！ √嵴髟儯簭N房里的刀是拿來做什么的?假設(shè)小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在本人的腳上，會如何樣? 出示圖：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危險?！ ∪?、第二種危險：廚房燃?xì)鉅t的危險讓幼兒找出燃?xì)鉅t，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險嗎?有哪些危險? 師：小朋友本人不能開燃?xì)鉅t，因年齡小，掌握不好開關(guān)，燃?xì)庑孤卸?，還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹！ D上畫的是什么地點(diǎn)?(廚房)從什么地點(diǎn)看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地點(diǎn)? 小結(jié)：廚房里有這么多東西，小小孩個子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢?由于廚房中隱藏了特別多種危險?！ W(xué)會保護(hù)本人，防止不平安事故的發(fā)生。家里的門有特別多不同的式樣，在使用這些門的時候，一定要留意平安，如此才不會讓本人受傷，也不會損害到別人。 ?、倮蠋煟河昧Φ亻_關(guān)玻璃門，會發(fā)生什么危險?A ②老師：開門時要留意什么? ?、劾蠋煟簽槭裁床荒芘赖介T上或把本人掛在門上玩? ?、芾蠋煟捍蠹以傧胍幌?，除了這些，使用門的時候還有那些平安要留意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)歷，說出其他關(guān)于門的使用平安，老師可及時提示，如：不在門后游玩等?！ ±蠋煟菏褂瞄T時，哪些行為是平安的，哪些行為是不平安的?來看一段動畫吧。 ①老師：? ?、诶蠋煟盒∨笥咽侨绾侮P(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事? ③老師：片中的小男孩在玩什么?你覺得如此做對嗎?玩著玩著，小男孩發(fā)生了什么危險? (3)交流討論，引發(fā)幼兒考慮并討論使用門的本卷須知?！ 』顒舆^程： (1)游戲找門“，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?！ ±斫怅P(guān)門的平安使用是想。另一個框子上貼著哭臉標(biāo)志，我們把不平安的不能夠游玩或者使用的東西放進(jìn)這個有哭臉的塑料筐里。 游戲分分類“，穩(wěn)定幼兒對平安物品和不平安物品的認(rèn)識。假設(shè)看書，能夠坐下，好好的看。食品袋中的單調(diào)劑有毒，不能用嘴巴咬?！ ?1)老師:這個小朋友覺察食品袋里還有一個小袋子?！ ±蠋?小朋友們，在幼兒園里、在家里有一些東西是不能隨意玩的，你明白有哪些東西部能玩的嗎? 出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的各種行為?！ 〗虒W(xué)掛圖和幼兒用書?！ 』顒宇A(yù)備: 兩個分別貼有笑臉標(biāo)志和哭臉標(biāo)志的塑料筐。能對各種行為進(jìn)展正確推斷，并簡單地說明理由?！ 』顒友由欤翰贾闷桨仓黝}板，家長、幼兒、老師及時將本人搜集的相關(guān)材料、感想展示其中，加強(qiáng)幼兒的平安防備認(rèn)識?！ ∧忝靼自谟變簣@里哪些事情也是危險的，我們不能做或者是要留意的? 假設(shè)你看見有小朋友正在做危險的事，你該如何辦? 假設(shè)有壞人攻擊你，你該如何樣防衛(wèi)? 老師小結(jié)：危險在我們四周隨處可在，但是只要我們明白它是危險的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開它，那么我們就會減少一些受傷的時機(jī)。(放火警聲音，幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生) 二、理解日常生活中四周存在的各種危險 你發(fā)生過危險事故嗎?或者你看過聽說過哪些危險的事?(請幼兒講述) 生活中什么事是有危險的，我們不能做或者要留意的? 老師按照幼兒講述內(nèi)容作簡筆畫記錄
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