【正文】 。 通過一個月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識方面也有了很大程度的提高，比如：平時上下樓梯時，幼兒都會說“手要扶著欄桿” 。利用幼兒成長冊，向家長宣傳安全知識，并請家長根據(jù)幼兒的實際情況，提出一些我們需要進一步加強安全教育和管理的方面 。另外，結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看，教師通過向幼兒的講解活動，也讓幼兒更進一步地增強了安全意識。因此，在開展安全教育時，我們也采用了多種多樣的方式，看安全課件就是其中的一種方式之一。通過幼兒看形象的標志圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的，危險的事情是不可以做的，進一步提高幼兒的安全意識和自我保護能力。 通過讓幼兒看安全標志增強幼兒的安全意識 結(jié)合班級的安全課題研究及安全月的活動，我們在網(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標志來對幼兒進行安全教育。針對這樣的情況，當我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時地組織幼兒進行討論，分析幼兒的行為，讓大家說說這樣做對不對，應(yīng)該怎樣 ?通過這樣的方法，不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對的，而且讓所有幼兒都知道什么是對的，什么是不可以做的。 幼兒園安全教育月總結(jié)報告篇五 結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對幼兒進行安全隨機教育 幼兒的年齡比較小，安全意識比較差，他們不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危險的，是不可以做的。 此外，學園還扎實開展各項安全防控措施，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對園舍、電線電纜、食堂及消防、消毒設(shè)施、大型幼兒玩具等進行了全面檢查，保證各類設(shè)施、器材完好，消除一切不安全隱患。中班段開展“防雷電安全知識”系列活動：通過視頻觀看、繪畫表現(xiàn)、兒歌教學、宣傳講解等形式，進一步增強幼兒保護自己、防護雷電的意識，提高自身防范能力 。 幼兒園安全教育月總結(jié)報告篇四 為貫徹落實市教育局《關(guān)于開展 20x 年安全生產(chǎn)月活動的通知》精神， 6 月以來，泉州市機關(guān)幼兒園結(jié)合本園實際，以“安全發(fā)展預(yù)防為主”為活動主題，扎實開展了一系 列豐富多彩的“安全生產(chǎn)月”主題活動。會上，我園教職工對學校綜治工作和平安校園建設(shè)獻言建策，形成了良好的輿論氛圍。 積極抓好本單位宣傳陣地建設(shè)，充分利用 群、微信平臺等媒體，進一步濃厚了宣傳教育氛圍，提高了知曉率。除了開展主題活動，各班還把安全教育作為常規(guī)教學的內(nèi)容融入課 堂，每個班的幼兒還動手精心繪制了安全教育主題墻，通過環(huán)境的潛化作用和影響使得幼兒獲得了安全認知，充分的提高了參與率。強化了警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。 加強了常規(guī)性的安全檢查，對重點安全部位進行了有效排查。 組織全園教職工學習了黨的十八大以來中央和省委、省政府關(guān)于推進平安建設(shè)、法治建設(shè)和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署和《法治江西建設(shè)規(guī)劃綱要》、《江西師范大學深化平安校園建設(shè)行動 方案》等文件，使教職工增強了平安意識和和諧觀念。也正是這個機會，使得我們能在園風、教風、學風、行風建設(shè)及教師職業(yè)道德行為規(guī)范上，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定人人皆知，深入人心，進一步增強了師幼的安全意識和安全觀念，營造了全體重視，支持安全教育的良好氛圍，收到了明顯的效果。面對師幼這兩個群體，對教職工是通過集中學習、強化責任意識等方式進行宣傳教育。還與全園教職工簽訂《安全工作責任書》，使得全園教職工在思想上建立起了一道安全防護線。同時，結(jié)合實際制定了“宣傳月”工作方案，層層落實，強化措施，深入扎實地開展了宣傳月活動。 幼兒園安全教育月總結(jié)報告篇三 20x 年 3 月，為深入學習貫徹總書記建設(shè)平安中國的重要批示精神，全面深化平安校園建設(shè)工作，進一步提升幼兒園教職工和幼兒、家長對綜治工作的知曉率、參與率和滿意率，依據(jù)《江西師范大學深化平安校園建設(shè)行動方案》，我園開展了綜合治理宣傳月活動。 安全月班級家長宣傳活動 安全月中，在班級通過校訊通、家園宣傳欄、微信等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長觀念，切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作 。 開展 安全演練活動 根據(jù)安全疏散演練預(yù)案，針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展一次應(yīng)急疏散演練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擠踩踏事故。 設(shè)計安全標志 “安全重于泰山”，安全教育是一切教育的根本，根據(jù)學習的安全教育活動，組織孩子設(shè)計安全標志，加深幼兒對人身安全的認識和印象。居家安全教育，《肚子疼了》、《寶寶愛洗澡》、《有的植物不能摸》等 。 幼兒園安全教育月總結(jié)報告篇二 一、活動設(shè)計思路： 貫徹落實《 x 市教育系統(tǒng) 2021 年“安全教育月”活動》，及市教育局安全工作會議精神為指導(dǎo)，深入落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過在班級開展 系列教育活動對幼兒進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全素養(yǎng)，使幼兒在一日生活中樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成危險的時刻能夠自我保護的安全習慣。 活動結(jié)束后，各班老師又進行了有針對性的講解，通過觀看與討論，孩子們不僅增長了很多安全知識，同時也深刻體會到了安全的重要性，增強了幼兒自我保護意識 ，收到了良好的教育效果。幼兒園的孩子年齡小，對一些枯燥的安全說教往往不感興趣，《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結(jié)合，從“地震與自救、突發(fā)事件與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。 六是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。 五是扎實進行安全排查整改。通過嚴格堅持執(zhí)行一日兩檢制度、體溫檢查制 度、衛(wèi)生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全筑起了一道堅實的屏障。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點和生活實際，通過游戲、故事、情境表演等形式進行正確引導(dǎo)和教育，幫助幼兒進一步掌握預(yù)防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識，懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識。有效幫助家長和幼兒了解安全知識，樹立安全意識。 一是加強宣傳力度。所以一定要重視安全學習，以下學習心得體會范文《幼兒園安全教育學習心得體會》由學習心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。同時，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險，更應(yīng)該讓他們學習如何征服危險 ，在征服危險的過程中怎樣保護自己。讓幼兒知道一手扶門框 (墻 )、一手扶門把兒是正確的方法。于是， 我請政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。這樣，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會越來越喪失自我保護的能力。會抑制幼兒的探索精神。一次，政政在關(guān)門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說：以后可不能關(guān)門了。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。在幼兒園應(yīng)請老師、阿姨幫忙吃藥，在家應(yīng)請爸爸媽媽幫忙。孝銦說：喝水的時候，也應(yīng)該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會燙著了。毛毛說：杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷 而造成燙傷。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。 引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么 ?他們做得對嗎 ?他們應(yīng)該怎么做 ?教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。 幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路： 兩個小朋友開扭扭車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。 幼兒觀看課件 2認識一些常見的交通標志，教師提問： 你認識這些標志嗎 ?你知道它們是什么意思嗎 ?(禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人 ) (二 )設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口： 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。 場地準備：布置好活動場景 (模擬十字路口 )，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。 四、活動 準備 物質(zhì)準備：課件，兒童自行車兩輛，小汽車 (扭扭車 )兩輛，紅綠信號燈標志，汽車方向盤 4 個，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。 二、活動重點 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志。 幼兒能積極參與到活動中來，在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。 幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。 做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。 通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認識安全，提高安全。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。 晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊 (室內(nèi)、室外 )哪些地方容易出危險。 從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。 幼兒園安全教育總結(jié)【四】 幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識。以提醒幼兒來管理好自己的行為。通過這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼 兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。上廁所時不推擠 。幼兒園里的安全教育反思上下樓梯時，扶欄桿有序的走 。開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上 。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助 方法，樹立了安全意識。如果老師的安全工作沒做好，那不能稱之為一名好老師，幼兒的年齡小，自我保護能力差，安全防范能力低，大大增加了老師的安全工作難度，作為幼兒教師任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。交通安全知識講座使全體家長深受教育。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。 印發(fā)了《學生家長交通安全責任書》。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。 利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、 LED 屏幕滾動提示，號召全園師生關(guān)注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進學園”，進一步提高了大家的安全意識。 三、活動豐富多樣 安全工作，教育為先。學園門口設(shè)立了交通安全警示牌，提醒