20xx年一年級班主任年終個人參考總結2)(參考版)
2025-03-30 03:39本頁面
【正文】 經(jīng)由過程一個學期的事情，我的班主任事情在校導游的體貼與指導下，有所前進，也提高了!班級治理事情要領千差萬別，讓我在實踐中去索求總結行之無效的要領和教訓，使班級治理事情的程度不息躍上新臺階。本人辦事時不克不及期盼著特別快就有效果，終究小孩們都是剛從幼兒園進去的小不點，他們都有本人的思維，都有本人的習性，想一會兒轉(zhuǎn)變他們已有的不良行動，必定要經(jīng)由過程他們本人不息的思維奮斗，內(nèi)化本錢人的思維，而后轉(zhuǎn)變本人的行動，這必需要有一個比較長的時候，是以我更要有寬容之心，更要有轉(zhuǎn)變他們的速決之心。如：關于一些分外油滑的門生，尚無找到特別好的教導要領，已經(jīng)請教過一些有教訓的先生，嘗試過用他們的要領，但結果不是特別明顯，在當前的班主任工作中還要進一步去研討、制造一些新的要領，讓他們養(yǎng)成精良的習性。經(jīng)由過程一系列的事情，使學校、家庭親近合營，更好地教導了門生。當他們有艱苦的時間，我
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