20xx小學(xué)一年級班主任工作個人參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-13 23:22本頁面
【正文】 人生的旅程對這些小孩來說才剛剛起步，我會盡我的力量來教育培養(yǎng)他們，這是多年以來我班主任工作的點滴收獲，但感受在教育方面做的還非常不夠，希望大家多提珍貴意見。我希望他們像小蝸牛一樣，一步一個腳印，擁有堅忍不拔的精神，克服學(xué)習(xí)中一個又一個的困難，相信他們會趕上來?！ W(xué)生是有差異的，有些學(xué)生年齡小，智力弱一些，學(xué)習(xí)上困難大一些，記得哪天，我班有些學(xué)生寫上交生字時哭了，當(dāng)時我走過去一看所以慢，小孩為了寫好一個字，擦了寫，寫了再擦，手黑了，臉也黑了，依然寫不好，我握著他們的小手，一筆一畫的教他寫，一會兒，直到他們的小臉綻放了笑容，說：“教師，我會了。記得那天我上《爺爺和小樹》那一課，我提了如此一個咨詢題：“冬天到了，爺爺給小樹穿上溫和的衣裳，小樹不冷了，假設(shè)你是小樹，你會對爺爺說什么?”這時有非常多學(xué)生舉起了手，有的說：“感謝爺爺，我會報答你的，當(dāng)時，我也笑出了眼淚，多可愛、多有創(chuàng)意的學(xué)生。一年級學(xué)生要學(xué)的知識并不難，而難的是怎么樣才能讓他們輕松、扎實的掌握這些知識。但每一位好學(xué)生都有一個好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。 二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。作為教師，我不
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