20xx學(xué)年度四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)參考計(jì)劃(參考版)
2025-03-30 03:22本頁(yè)面
【正文】
五、教學(xué)進(jìn)度安排
嚴(yán)格按照教研室制定的進(jìn)度表上課，特別情況靈敏安排。
接著做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生?！皩W(xué)習(xí)提示”的教學(xué)，有的能夠放在學(xué)習(xí)課文前；有的能夠放在學(xué)習(xí)課文中進(jìn)展；還有的能夠在學(xué)完課文后再穩(wěn)固、加深認(rèn)識(shí)。一篇課文教學(xué)23課時(shí)，要著重考慮怎么樣讓學(xué)生掌握本單元的根本技能，防止字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不要只抓住內(nèi)容分析，無(wú)視訓(xùn)練重點(diǎn)。本冊(cè)教材的一個(gè)特點(diǎn)是各單元有明確的閱讀、習(xí)作、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練點(diǎn)，教學(xué)中要把這些訓(xùn)練點(diǎn)的要求落到實(shí)處。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓舞學(xué)生寫(xiě)本人熟悉的事，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)才能。閱讀教學(xué)中要讓學(xué)生留意表達(dá)的方法，從讀中學(xué)寫(xiě)。
留意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能的協(xié)調(diào)開(kāi)展。朗讀、默讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常最根本的訓(xùn)練，本冊(cè)教材有兩個(gè)單元著重進(jìn)展默讀和背誦的訓(xùn)練，課堂教學(xué)中要保證學(xué)生有充分的讀書(shū)時(shí)間。
四、教學(xué)策略：
要熟悉本冊(cè)教材的學(xué)期教學(xué)目的，把握單元教學(xué)和課文教學(xué)目的，并依照班級(jí)的實(shí)際情況，制訂好課時(shí)教學(xué)目的。能寫(xiě)書(shū)信和
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