20xx人教版四年級(jí)體育教學(xué)參考計(jì)劃5篇(參考版)
2025-03-30 01:45本頁面
【正文】 因材施教，以加強(qiáng)學(xué)生的自決心，在運(yùn)動(dòng)中享遭到鍛煉的樂趣?！ ∷模赫n時(shí)安排 每課2課時(shí)，估計(jì)40課時(shí) 五、教學(xué)措施及考前須知 采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)展愛國主義教育，加強(qiáng)自決心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。依照學(xué)生的才能以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等根底工程，以便使學(xué)生跑、跳、投的根本技術(shù)得到提高。50米*8或400米跑 教學(xué)難點(diǎn)： 體操技巧?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 分腿騰越。依照課程目的的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)詳細(xì)的目的，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、歡樂的開展?！ W(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描繪進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)。開展體能(開展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調(diào)才能)。獲得野外活動(dòng)的根本技能。做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等。學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等。認(rèn)真上好體育課。提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，理解本人的身體變化，加強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。去制造?！ ∪私贪嫠哪昙?jí)體育教學(xué)打算五 一、學(xué)生分析 小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)才能有一定開展，上課喜愛玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)?！ ∫虿氖┙蹋约訌?qiáng)學(xué)生的自決心，在運(yùn)動(dòng)中享遭到鍛煉的樂趣。 四、教學(xué)措施: 采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。 通過興趣體育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣。觀察并簡單描繪退步或失敗時(shí)的心情。具有關(guān)注身體和健康的認(rèn)識(shí)?！ ?gòu)成正確的身體姿態(tài)。做出根本體操的動(dòng)作。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng) 獲得運(yùn)動(dòng)根底知識(shí)?！ ∪?、教學(xué)目的: 具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng)。并挖掘生活中的有用技能?！ 《?、教材分析： 小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去討論，去理解，去發(fā)覺，去制造。女生的手臂力量較差，投擲才能不強(qiáng)，還待加強(qiáng)鍛煉。在游戲、活動(dòng)中明白得關(guān)懷別人、尊重別人。學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí)。能掌握根本的單、雙腳騰躍方法。留意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育根本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。體育課教學(xué)常規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢加強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有認(rèn)識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良質(zhì)量，充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等工程的根本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步開展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動(dòng)才能。三、教學(xué)目的在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面開展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底?！ ≡谡n堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)同意不得隨意挪動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。留意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育根本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)中要有緊密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，注重材料的積累和保管，同時(shí)定期進(jìn)展科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！ ±蠋熞粢鈨x表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、留意精神文明的建立，并在課前三分鐘前換好服裝?！ ≡诮虒W(xué)中，加強(qiáng)與注重“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，研究教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等?！ 《?、體育課教學(xué) 常規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢加強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有認(rèn)識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良質(zhì)量，充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。開場能分辨同學(xué)中體育才能的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞?！ ∧信g開場出現(xiàn)界限，男女生之間容易保持一定的間隔，站隊(duì)時(shí)的間距都比低年級(jí)大了，不愿意站的特別近?！ ∷哪昙?jí)學(xué)生無意經(jīng)歷還占相當(dāng)優(yōu)勢，因而，講解不宜過長，表達(dá)動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)?！ ∷哪?
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