【正文】 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃 15 篇 。 因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。25 米 __4 或 200 米跑、仰臥起坐 教學(xué)難點： 第三套小學(xué)生廣播操《七彩陽光》 四、教學(xué)措施及注意事項 采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。 學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒，學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn) 。發(fā)展體能 (發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力 )。獲得野外活動的基本技能。做出單一的體操動作，如滾翻等 。學(xué)習(xí)和應(yīng)用運 用技能：學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等 。認(rèn)真上好體育課。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑 (跑、跳、投 )，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項 項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高 。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉 快生活的態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。但部分學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不是很好，須加強(qiáng)鍛煉腿部力量 。能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力 。正確地跑步姿勢和方法 。 五、教育課題研究 課題名稱 “ 自主探究、主動發(fā)展 ” 體育課題研究方案 與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容 《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》 《素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育》、《課堂教學(xué)實 施創(chuàng)新教育的操作點》、《主體教育論》《中國學(xué)校體育》《體育與科學(xué)》 操作措施 (1) 啟動活動 —— 嚴(yán)格按課題計劃要求實施 (2) 開展活動 —— 定期進(jìn)行檢測小結(jié) (3) 評價活動 —— 組內(nèi)教師經(jīng)常進(jìn)行討論研究，取長補(bǔ)短，相互提高 (4) 課外活動 —— 提優(yōu)補(bǔ)差落到實處，開設(shè)興趣小組，提高對學(xué)習(xí)的興趣 活動安排： (1) 制訂計劃 (2)上教研課 (3)進(jìn)行課題小結(jié) (4)寫好論文 成果顯示 (1) 有關(guān)課題研究的論文 (2) 上教研課 (3) 學(xué)生的成績 (4)學(xué)生課堂組織能力展示 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃篇 15 一、學(xué)生分析 小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性發(fā)展較好 。優(yōu)先輔導(dǎo) 。 五是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，做到幾個 “ 優(yōu)先 ” ： 優(yōu)先補(bǔ)課 。 三是經(jīng)常開展小型競賽 。 方法：一是鼓勵優(yōu)生多想 。課后督促利用課余時間自覺開展體育活動。對于差生，主要是幫助樹立信心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，逐步樹立團(tuán)隊合作意識，打好基礎(chǔ)。掌握一定的運動技術(shù)技能。 認(rèn)真訓(xùn)練：開展常年業(yè)余訓(xùn)練 ,把小籃球作為突破口 ,在各個年級選拔人才進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo) ,爭取能形成梯隊和優(yōu)勢傳統(tǒng) ,在各級比賽中取得好成績。 認(rèn)真考核：加強(qiáng)過程和終結(jié)性評價的結(jié)合。強(qiáng)調(diào)隱性課程理念，加強(qiáng)主課延伸要求，切實提高學(xué)生身心發(fā)展能力。課后勤總結(jié)。 認(rèn)真?zhèn)湔n：按五大領(lǐng)域目標(biāo)，選取教材，制定學(xué)段、學(xué)年、單元計劃，超周備課。 提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。 蹲踞式起跑時的蹬地有力，起動快速快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)體會正確的投擲的動作在快樂緊張的活動中能夠隨時記住我應(yīng)該怎樣與同伴團(tuán)結(jié)合作 \在發(fā)揮速度的同時要注 意正確的動作。 教學(xué)重點、難點分析。 技能訓(xùn)練要求： 體育與其他學(xué)科一樣，也是教與學(xué)的雙邊活動，既要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)，又不能忽視學(xué)生的主體作用，采用豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和形式多樣的教學(xué)手段，激勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自控自練，自我評價能力。 本冊教材包括室外體育課 (走、跑、跳躍、投擲、球類、游戲、體操、跳繩、武術(shù) )。 教學(xué)重點、難點分析。 向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作 在游戲比賽中發(fā)展跑的能力 練習(xí)中鍛煉堅毅的意志品質(zhì) 在練習(xí)中掌握跳繩等練習(xí)的技巧 合作探究 ,在練習(xí)中體會排球等球類的各種動作 知道做好操的重要意義，并能夠嚴(yán)格要求自己，克服困難，積極進(jìn)行廣播操的練習(xí) 學(xué)科綜合評定成績及格率 100%、優(yōu)秀率 60% 三、教材分析 本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系和技能訓(xùn)練要求。 四、 質(zhì)量目標(biāo)： 積極參與體育活動，出滿勤，不無故缺課。 二、 能力目標(biāo)： 學(xué)習(xí)和應(yīng)用本年級各項基本知識與基本技能，用科學(xué)的方法參與體育活動，發(fā)展身體素質(zhì)，形成正確的身體姿勢，具有關(guān)注自己健康的意識，學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒。 質(zhì)量目標(biāo)。今后必須先提高加強(qiáng)常規(guī)教育 ,加強(qiáng)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練 ,逐步改變其落后。 每班還存在著部分差生，其主要表現(xiàn)為上課自制能力差，學(xué)習(xí)主動 性不夠，究其原因一是由于自身紀(jì)律約束不嚴(yán)，遇到問題不會解決 ,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上有差距 。體育教學(xué) ,要培養(yǎng)學(xué)生參與運動的興趣和愛好 ,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行成功有效的交往 ,從而形成積極進(jìn)取樂觀向上的作風(fēng)和生活態(tài)度 .通過體育教學(xué)活動 ,獲取和應(yīng)用體育基礎(chǔ)知識和基本運動技能 ,形成正確的身體姿勢 ,建立和諧的人際關(guān)系 ,增進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力 ,為養(yǎng)成健康的生活方式 ,形成堅持鍛煉的習(xí)慣 ,而終身受益 . 通過分層學(xué)習(xí) ,讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用，懂得一些保護(hù)自身健康的簡單常識和方法，體育活動中能認(rèn)真觀察，積極思考，與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 (新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周完成。 第二十周、配合學(xué)期期末考試 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃篇 14 一、學(xué)生情況分析 1 任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況 (好、中、差 )分析。 第九周、積極進(jìn)行運動會訓(xùn)練 第十周、配合好學(xué)校期中考試 第十一周、積極進(jìn)行運動會訓(xùn)練 第十二周、加強(qiáng)學(xué)生運動會訓(xùn)練，早晚訓(xùn)第十三周、加強(qiáng)學(xué)生運動會訓(xùn)練，早晚訓(xùn) 第十四周、六一活動體育活動排練 第十五周、配合六一活動演出 第十六周、區(qū)運動會 第十七周、區(qū)運動會總結(jié) 第十八周、考查學(xué)生體育成績。 第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運動會計劃 第七周、做好大課間活動的工作。 第三周、各訓(xùn)練隊體育興趣小組制定訓(xùn)練計劃 第四周、認(rèn)真練習(xí)播操。 四、活動安排 第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。加強(qiáng)乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異成績。每天保證訓(xùn)練一個小時。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極測試，準(zhǔn)時上報。 三、工作重點及主要措施 狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量 規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實 “ 大課間活動 ” ，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。 二、工作目標(biāo)： 提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃篇 13 一、指導(dǎo)思想 以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。 因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 四、教學(xué)措施： 采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。并挖掘生活中的實用技能。 三、教材分析： 小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。 學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn) 。發(fā)展體能 (發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力 )。安全地進(jìn)行體育活動 .獲得 野外活動的基本技能。做出基本體操的動作 。用科學(xué)的方法參與體育活動 獲得運動基礎(chǔ)知識 。 二、教學(xué)目標(biāo) 具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動 。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣 。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探 討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。 ，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具。自主決定難易程度、自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)程。 六、教學(xué)措施： 創(chuàng)設(shè)個性發(fā)展和群體合作學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。 投擲 鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。 使學(xué)生形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì) ,建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德 ,在體育活動中具有 展示自我的愿望和行為 五、教學(xué)內(nèi)容 跑 改進(jìn)快速跑和 400 米耐久跑的途中跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以 50 米、 400 米為主要教學(xué)內(nèi)容。 訓(xùn)練好校田徑隊 ,為區(qū)運動會做準(zhǔn)備。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達(dá)到 “ 健康第一、安全第一 ” 的目的。 三、教材分析 全學(xué)期教材內(nèi)容包括 (1)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識， (2)、運動技能 ， (3)、身體健康， (4)、心理健康。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。 對學(xué)生的運動能力。 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃篇 11 一、教學(xué)目標(biāo) 在本學(xué)期中要積極做到以下三點： 掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。游戲：綁腿賽跑 。游戲：快跳快跳 。 第四周： (1)列隊形：向后轉(zhuǎn)走游戲：沖過火力網(wǎng)： (2)隊列隊形 。穿稱門 。 通過布置適當(dāng)形式的課外鍛煉作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對社會健康問題的責(zé)任感。 ，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。 學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍。 。 四 .方法和措施 牢固樹立 “ 健康第一 ” 的理念，把握新課程的四大教學(xué)理念，有效促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。 。 ，如緊張、興奮等。通過各種練習(xí) (跳棋、跳繩等 )發(fā)展跳躍能力。在徒手操、隊列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢。知道不遵守規(guī)則的運動和游戲會造成身體傷害，知道運動和游戲是在安全的環(huán)境下進(jìn)行的。說簡單的上半身運動術(shù)語，比如蹲、踩、滾、