20xx班主任工作范文學(xué)困生教育案例(參考版)
2025-03-26 01:46本頁面
【正文】 近一年中，老師、家長、同學(xué)在他身上付出了特別多，可喜的是，他在長大，在進(jìn)步，因此我相信：只要我們堅持不懈，持之以恒，一定會有豐盛的收獲。大型活動中有目的的安排他負(fù)責(zé)一個小組的任務(wù)治理，如運動會負(fù)責(zé)運發(fā)動的水果的購置，元旦迎新活動中各任課老師的邀請等，都收到了意想不到的效果，培養(yǎng)他責(zé)任心的同時，也給他樹立了良好的個人形象。 我還讓他參與到集體治理中去，感遭到師愛和集體給予的愛，讓他真正覺得本人也是班級的主人，極大調(diào)動了該生的積極性?！比绱耍偷竭_(dá)加強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對學(xué)習(xí)的決心。有一次，語文早讀前我給班上同學(xué)背課文，沒想到一抽查到他，他竟然一下子通過了！我立即好好地夸獎了他，末了又趁熱打鐵，不忘補上一句：“以后老師抽查第一個就選你，好嗎？”他驕傲地點點頭！從這以后，他特別喜愛背課文，同時背誦關(guān)都特別輕松地度過了?！ ≡诮虒W(xué)中我還特別留意“寸有所長揚其長”的鼓舞藝術(shù)，對學(xué)困生我經(jīng)常會“小題大做”。首先，在座位的安排上為他優(yōu)先考慮，讓班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)和他同桌，隨時隨刻都有
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