【摘要】限時作業(yè)2命題及其關系、充分條件與必要條件 一、選擇題 “x∈Z,2x+1是整數(shù)”的逆命題是() +1是整數(shù),則x∈Z+1是奇數(shù),則x∈Z +1是偶數(shù),則x∈Z+1能被3整除,則x∈Z 解析...
2025-03-15 03:35
【摘要】第2講命題及其關系、充分條件與必要條件A級 課時對點練(時間:40分鐘 滿分:60分)一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)1.命題“若a2+b2=0,a,b∈R,則a=b=0”的逆否命題是( )A.若a≠b≠0,a,b∈R,則a2+b2=0B.若a=b≠0,a,b∈R,則a2+b2≠0C.若a≠0且b≠0,a,b∈R,
2025-03-27 23:45
【摘要】§ 命題及其關系、充分條件與必要條件2014高考會這樣考 ;、必要條件、充要條件等概念的理解,主要以客觀題的形式出現(xiàn);.復習備考要這樣做 ,要理解命題的含義,準確地分清命題的條件與結(jié)論;、充分條件與必要條件方向正好相反;.1.命題的概念在數(shù)學中把用語言、符號或式子表達的,可以判斷真假的陳述句叫做命題.其中判斷為真的語句叫真命題,判斷為假的語句叫假命題.
2025-04-19 12:09
【摘要】2013年新課標數(shù)學40個考點總動員考點02命題及其關系、充分條件與必要條件(教師版)【高考再現(xiàn)】熱點一命題及其關系1.(2012年高考(江西理))下列命題中,假命題為()A.存在四邊相等的四邊形不是正方形B.為實數(shù)的充分必要條件是為共軛復數(shù)C.若R,且則至少有一個大于1D.對于任意都是偶數(shù)2.(2012年高考(湖南))命題“若α=,
2025-06-10 21:45
【摘要】§、充分條件與必要條件一、選擇題1.設集合A={x∈R|x-2>0},B={x∈R|x<0},C={x∈R|x(x-2)>0},則“x∈A∪B”是“x∈C”的( )A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件解析:A∪B={x∈R|x<0或x>2},C={x∈R|x<0或x>2},∵A∪B=C,∴x∈A∪B是
2025-03-27 04:09
【摘要】備課大師:免費備課第一站!精品題庫試題文數(shù)1.(10)已知數(shù)列為等比數(shù)列,則是的?(A)充分而不必要條件 ?????(B)必要而不充分條件(C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件[解析],即,若,得,此時為單調(diào)遞增數(shù)列,所以,若,得,此時為仍單調(diào)遞增數(shù)列,所以,反之若,如的前5項為,此時
2025-06-10 23:43
【摘要】第一章集合與常用邏輯用語第一章第二節(jié)命題及其關系、充分條件與必要條件高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.理解命題的概念.2.了解“若p,則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題,會分析四種命題的相互關系.3.理
2024-11-22 18:07
【摘要】山東金榜苑文化傳媒集團步步高大一輪復習講義命題及其關系、充分條件與必要條件主頁常用邏輯用語命題及其關系簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞充分條件必要條件充要條件量詞命題充分條件充要條件必要條件且∧
2025-05-03 19:01
【摘要】充分條件與必要條件知識回顧一般地,設“若p,則q”為原命題,則:“若q,則p”為逆命題;“若﹁p,則﹁q”為否命題;“若﹁q,則﹁p”為逆否命題.更多資源原命題若p則q逆命題若q則p否命題若﹁p則﹁q逆否命題若
2025-07-21 08:28
【摘要】1、判斷下列命題及其逆命題的真假(1)若;(2)面積相等的三角形是全等三角形;(3)若三角形的三條邊相等,則三個角也相等;(4)若22yxyx??,則baba??,則22(1)真假(2)假
2024-08-26 20:26
【摘要】命題及其關系、充分條件與必要條件.2.會分析原命題及其逆命題、否命題與逆否命題這四種命題的相互關系.3.理解充分條件、必要條件與充要條件的意義.[理要點]一、命題的概念在數(shù)學中用語言、符號或式子表達的,可以的陳述句叫做命題.其中
2025-05-02 04:28
【摘要】四和命題之間的相互關系原命題逆命題否命題逆否命題
2024-11-21 17:39
【摘要】命題及其關系,充分條件和必要條件備考方向:一.明確考試什么?1.理解命題的概念.2.了解“若p,則q”形式的命題的逆命題、否命題和逆否命題,會分析四種命題的相互關系.3.理解必要條件、充分條件與充要條件的意義.二.知道怎么考?1.對命題及其關系的考查主要有以下兩種方式:(1)考查簡單命題的真假判斷
2024-11-13 21:15
【摘要】充分條件和必要條件一、教學目標:1、理解“充分條件”、“必要條件”的概念;2、利用概念,能判定一個命題的條件是充分條件,還是必要條件。二、教學過程:2、實例導入:判斷下列兩個命題的真假①若x0,則x20。②若兩個三角形的面
2024-11-13 06:59
【摘要】?當某一天你和你的媽媽在街上遇到老師的時候,你向老師介紹你的媽媽說:“這是我的媽媽”.?你想一想這個時候你的媽媽還會不會補充說:“你是她的孩子”嗎?請同學們判斷下列命題的真假,并說明條件和結(jié)論有什么關系??(1)若x=y(tǒng),則x2=y(tǒng)2?(2)若ab=0,則a=0?(3)若x21,則x1
2024-11-13 03:52