20xx年銀行黨委班子四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料(參考版)
2025-03-15 03:17本頁(yè)面
【正文】
14 。
三是強(qiáng)力實(shí)施“長(zhǎng)效機(jī)制”。讓黨委滿意，堅(jiān)持有所為有所不為，防止因執(zhí)法不當(dāng)影響發(fā)展，引發(fā)不安定因素?！叭齻€(gè)滿意”是讓人民滿意，人民群眾的合法權(quán)益得到維護(hù)，安全感和滿意度明顯上升。做到“一個(gè)確保，三個(gè)滿意，四個(gè)顯著提升”。實(shí)現(xiàn)管理秩序明顯轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)風(fēng)氣明顯轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系明顯轉(zhuǎn)變，文風(fēng)會(huì)風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。
創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。在**的經(jīng)營(yíng)管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營(yíng)管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因
通過(guò)這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。接受請(qǐng)托打探、幫助說(shuō)情。執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格，對(duì)親友要求不夠嚴(yán)格，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高。主要包括公款吃喝、宴請(qǐng)，公車私用，開(kāi)特權(quán)車。比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻(xiàn)的問(wèn)題等。能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重的問(wèn)題范文網(wǎng)。不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問(wèn)題。
在享樂(lè)主義方面，重點(diǎn)解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標(biāo)準(zhǔn)低。傾聽(tīng)基層意見(jiàn)不夠，深入一線調(diào)研不夠，坐守機(jī)關(guān)、高高在上。范文網(wǎng)不全程督導(dǎo)，不跟蹤問(wèn)效，情況不明、心中無(wú)數(shù)。上推下卸，攬功推過(guò)，推諉塞責(zé)。主要包括群眾觀念、為民意識(shí)淡薄，對(duì)待群眾訴求不上心、不耐心、不盡心。對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)、好人主義的問(wèn)題等。周計(jì)劃、月總結(jié)主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)不夠，重點(diǎn)工作階段性推進(jìn)不夠，督辦落實(shí)力度不大。辦法不多，決心不大，工作水平長(zhǎng)期沒(méi)有明顯提高。主要包括部署工作照抄照轉(zhuǎn)，不結(jié)合實(shí)際。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)班子存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。
銀行黨委班子四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料三
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。職業(yè)素質(zhì)教育的渠道較多，各級(jí)行應(yīng)當(dāng)通過(guò)建立用人及工資分配的激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工自學(xué)、離職培訓(xùn)、參加遠(yuǎn)程電子化教育、參加社會(huì)成人教育等。整體素質(zhì)提高的途徑有二條：一是實(shí)行低素質(zhì)員工淘汰制，二是通過(guò)強(qiáng)化全員職業(yè)素質(zhì)教育。這句話很有見(jiàn)的，員工素質(zhì)不僅決定于參加工作前學(xué)歷基礎(chǔ)教育，而且決定于工作實(shí)踐中職業(yè)素質(zhì)教育，一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣，事業(yè)興衰可從其人員素質(zhì)、精神風(fēng)貌中判斷出來(lái)。因此，現(xiàn)在普遍提倡“打造學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型人才”。做為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要周密考慮眼前的工作和事情、正在做的工作和事情，而且要具有前瞻性，考慮未來(lái)五年、十年或更長(zhǎng)的發(fā)展和目標(biāo)，正確的預(yù)測(cè)和把握未來(lái)的發(fā)展方向及趨勢(shì)，去開(kāi)拓別人尚未發(fā)現(xiàn)和察覺(jué)的新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品，要處處走在別人前面，這樣才能將事業(yè)由小帶大，由弱做強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要有處處講實(shí)干、時(shí)時(shí)爭(zhēng)第一的強(qiáng)烈愿望，干一流的工作，做一流的服務(wù)，帶一流的隊(duì)伍，創(chuàng)一流的佳績(jī)，不僅個(gè)人要在同級(jí)干部中爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)績(jī)，而且分管的工作也要能在全系統(tǒng)中爭(zhēng)第一。領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風(fēng)貌往往反映和影響單位的風(fēng)貌，及員工的精神風(fēng)貌，因此應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)干部所具有的激情和感召力、人格魅力，去感召員工，激勵(lì)員工共同干事創(chuàng)業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持
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