20xx年教導(dǎo)處范文綜合實踐活動課程實施方案(參考版)
2025-03-15 01:37本頁面
【正文】 ?！ 》苍诳荚u中不合格均要求重修或補修，由班主任或指導(dǎo)老師監(jiān)視執(zhí)行。評價標(biāo)準(zhǔn)如下： 評價工程分值得分評價依照 時間40 三年內(nèi)效勞總時間不少于10個工作日，每個工作日勞動時間不少于5個小時 態(tài)度 30 富于參與認(rèn)識、創(chuàng)新認(rèn)識，勤于實踐、勇于探究、精誠合作的精神、效勞精神 收獲15 獲得多方面的體驗與認(rèn)識 效勞質(zhì)量15 效勞接收者的評價和證明 得分 學(xué)生上交《上饒縣二中學(xué)生社區(qū)效勞記錄卡》后，由班主任或指導(dǎo)老師核實，并利用以上的表格進(jìn)展考評，凡得分超過60分者便可獲得2個學(xué)分。主要從參加社區(qū)效勞的時間量、態(tài)度、收獲和效勞質(zhì)量等方面進(jìn)展評價?！ 。?）評價考核 學(xué)生上交各次社區(qū)效勞活動的記錄卡，學(xué)校組織評價考核。交流的對象為《上饒縣二中學(xué)生社區(qū)效勞記錄卡》、每次活動證明以及一些介紹活動過程和體會的文章等。每項效勞活動施行過程中，學(xué)生必須認(rèn)真填寫《上饒縣二中學(xué)生社區(qū)效勞記錄卡》，還應(yīng)該撰寫一些有關(guān)活動的經(jīng)歷、收獲、感受或體會等內(nèi)容的文章?！ 。?）活動施行 學(xué)生必須按計劃進(jìn)展活動，接受效勞地的負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。家長、班主任或指導(dǎo)老師要對活動的計劃和地點進(jìn)展分析和調(diào)查，并對效勞活動的可行性和平安性進(jìn)展評估。學(xué)校也為學(xué)生開列社區(qū)效勞活動清單供學(xué)生選擇?！ 。?）內(nèi)容選擇 學(xué)生依照本人的興趣和已有的知識經(jīng)歷，從接觸的生活世界出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會實際中選取活動主題和內(nèi)容?！ ≌n程施行過程 （1）活動前教育 社區(qū)效勞在開放的時空中開展，因而，學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)展平安、法制、禮儀教育?！ ∩鐓^(qū)效勞課程在學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下展開，詳細(xì)由學(xué)校政教處和年級組負(fù)責(zé)施行，班主任對全班的社區(qū)效勞活動負(fù)責(zé)。學(xué)生可在一個固定的活動小組完成所有的社區(qū)效勞活動，也能夠依照實際需要參加不同的活動小組。在高二第二學(xué)期完畢時進(jìn)展評價，特別情況可將評價時間延遲至高三第一學(xué)期期末。 課程設(shè)置和組織治理 社區(qū)效勞由學(xué)生在課外時間為社區(qū)提供公益性的義務(wù)效勞，三年累計完成10個工作日，每個工作日不少于5小時。 ?。?）行業(yè)輔助性活動：在廠家或商家的產(chǎn)銷旺季進(jìn)展幫助、支援農(nóng)忙等。 課程內(nèi)容 社區(qū)效勞是一種義務(wù)的、志愿性的活動，內(nèi)容可包括如下幾個方面： ?。?）社區(qū)科技文化教育活動：參加社區(qū)各種方式的精神文明建立活動，如法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動；城鄉(xiāng)科技、科普活動；擁軍擁屬活動，城鄉(xiāng)文體活動；假期學(xué)習(xí)或活動輔導(dǎo)等?！ 。ㄈ┥鐓^(qū)效勞 課程目的 社區(qū)效勞指學(xué)生在社區(qū)以集體或個人方式參加的以效勞社區(qū)、開展自我為目的的各種公益活動?！ ∩鐣嵺`的學(xué)分認(rèn)定 由年級組長初步認(rèn)定，綜合課程學(xué)分認(rèn)定小組確認(rèn)。一學(xué)年一統(tǒng)計。依照需要選擇，以小組為單位活動的（第6項適用），每組不少于4人。 ?。ㄗⅲ孩傺芯啃詫W(xué)習(xí)的專項調(diào)查
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1