20xx教案高一上冊人教版鴻門宴(參考版)
2025-01-25 06:55本頁面
【正文】 。此外，作者還擅長運用比照手法，使人物性格特點更為鮮明、突出。劉邦的擅長用人，能言善辯，擅長應變；范增的老謀深慮；張良的老練多謀；樊噲的驍勇豪爽。到劉邦逃后，張良奉璧給他，他隨手置之座上，沒有什么反響。事實上樊噲的話，是劉邦前邊說的話的重復與補充，只是換一個角度來說而已。宴會上范增的屢次殺劉邦的示意，他都置之不理；項莊舞劍，項伯護衛(wèi)劉邦，他也視假設無睹。他聽到曹無傷密報與范增的勸說后，大怒，決心消滅劉邦。以項羽為例。五、寫作特點司馬遷在歷史事實的根底上，把每個人物的性格特征放在典型環(huán)境中來表現(xiàn)。全文以“鴻門宴”為中心，以“殺不殺劉邦”為線索，按時間順序來展開故事情節(jié)，以項羽欲擊劉邦始，到劉邦被放終；以曹無傷密告始，到曹無傷被殺終；以范增勸說項羽始，到范增怒罵項羽終。文章不僅寫項羽在鴻門宴中斗爭失敗，失掉消滅劉邦的時機，而且加深了他與范增間的矛盾，埋下了最后完全失敗，自刎于烏江的禍根。寫劉邦脫身逃走，張良入謝與劉邦誅殺內奸。這兩種矛盾錯綜交錯，有張有弛，波濤崎嶇，使人為之驚心動魄。三落是劉邦“如廁”是名逃脫是實。三落：一落項羽對樊噲闖帳，不僅不怒，反而稱之為“壯士”。二起范增見項羽“默然不應”，就叫項莊以舞劍為由，趁機刺殺劉邦，情勢極為嚴峻。可將宴會上的情節(jié)概括為三起三落。劉邦到項羽軍營，說了一番好話。寫鴻門宴上雙方的鋒利斗爭。這一部分寫情勢從緊張到漸趨緩和，從而轉到下一場鴻門宴上驚心動魄的斗爭場面，并為下文作鋪墊。項伯被收購，為下文替劉邦說情，及“以身翼蔽沛公”留下伏筆。三
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