【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 《20以內(nèi)退位減法的解決問題》的評課稿范文 一、教學(xué)亮點(diǎn)與特點(diǎn) 《20以內(nèi)退位減法的解決問題》這節(jié)課...
2025-01-25 06:24
【摘要】第一篇:20以內(nèi)退位減法(解決問題一)說課 20以內(nèi)退位減法(解決問題一)說課 授課年級:一年級授課班級:52班授課教師:陳玉翠 授課時(shí)間:3月14日周一(第三節(jié)) 一、說教材: 1、教學(xué)內(nèi)...
2024-10-21 15:16
【摘要】第一篇:20以內(nèi)的退位減法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 20以內(nèi)的退位減法解決問題 (一)教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校:教師: 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生學(xué)會分析解決問題中的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會判斷并選擇必要的已知條件來解決問...
2024-10-27 01:04
【摘要】第一篇:20以內(nèi)的退位減法——解決問題—教學(xué)設(shè)計(jì) 20以內(nèi)的退位減法解決問題—教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.初步懂得從數(shù)學(xué)的角度提出問題,并能解決簡單的數(shù)學(xué)問題。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。 2.培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-27 01:49
【摘要】第一篇:《20以內(nèi)退位減法解決問題》教學(xué)反思 《20以內(nèi)退位減法解決問題》教學(xué)反思 《20以內(nèi)退位減法解決問題》教學(xué)反思 本節(jié)教學(xué)是引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的“20以內(nèi)退位減法”和“20以內(nèi)進(jìn)位加法”解決...
2024-10-24 19:30
【摘要】正文:《20以內(nèi)的退位減法》解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 創(chuàng)設(shè)提問題的情境,體會提問題在生活中的應(yīng)用 提生活中的數(shù)學(xué)問題,感受數(shù)學(xué)問題在生活中的存在。 :我們經(jīng)常有這樣的體會,當(dāng)我們遇到不懂的事...
2024-10-27 01:29
【摘要】第一篇:20以內(nèi)退位減法的整理與復(fù)習(xí)評課稿 《20以內(nèi)退位減法的整理與復(fù)習(xí)》評課稿 陜州小學(xué)賀彩紅 王老師本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、概括、綜合...
2024-10-25 14:33
【摘要】第一篇:魏銳例5教學(xué)設(shè)計(jì)_解決問題《20以內(nèi)的退位減法》 《20以內(nèi)的退位減法例5》教學(xué)設(shè)計(jì) 巒莊小學(xué)魏銳 教材簡析: 本課是學(xué)習(xí)用加減法解決問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),是利用20以內(nèi)加減法來解決實(shí)...
2024-10-27 04:41
【摘要】20以內(nèi)的退位減法解決問題練習(xí)課12-69+69+712-518-916-88+914-812-617-8復(fù)習(xí)水果店我買9個。還剩多少個?13–9=4(個)多余條件13-67人14-68
2025-07-29 05:11
【摘要】第一篇:20以內(nèi)的退位減法十幾減9自評稿 《20以內(nèi)的退位減法十幾減9》自評稿 桃山學(xué)校賀娟 《十幾減9》是20以內(nèi)退位減法教學(xué)的第一課,它是在學(xué)生掌握了10以內(nèi)的加減法、20以內(nèi)的進(jìn)位加法的基...
2024-11-03 22:22
【摘要】第一篇:《20以內(nèi)的退位減法》說課稿 《20以內(nèi)的退位減法》說課稿 黃石經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)太子鎮(zhèn)世英小學(xué)黃錦萍 一、說教材分析 我所說的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級下冊數(shù)學(xué)第二單元“2...
2024-10-21 15:30
【摘要】第一篇:20以內(nèi)退位減法的方法 20以內(nèi)退位減法方法 舉例:13-9=? (1)“數(shù)數(shù)法” 孩子很可能從13個里一個一個地去減,減去9個后,還剩4個。這種算法是最原始的也是最基本的方法,它的基...
2024-10-20 17:04
【摘要】第一篇:20以內(nèi)的退位減法教案 第二單元:20以內(nèi)的退位減法 一、單元教材分析 本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有兩個:1十幾減幾需要退位的減法,2用“20以內(nèi)退位減法”和以前學(xué)過的進(jìn)位加法解決簡單的問題,...
2024-10-20 19:31
【摘要】第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)8解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo),解決問題。1.會利用題目中的信息,提出問題,解決問題。3.培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。復(fù)習(xí)導(dǎo)入12+15=27(個)兔媽媽比小兔多采了15個蘑菇。兔媽媽采了多少個蘑菇?復(fù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-25 00:50
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)下冊20以內(nèi)的退位減法解決問題例5教學(xué)反思 一年級數(shù)學(xué)下冊教材第20頁的例5,是一道利用20以內(nèi)的退位減法來解決實(shí)際問題的題目,和以往解決問題不同的是這道題中出現(xiàn)了“我們隊(duì)踢進(jìn)了4...
2024-10-28 21:11