20xx教師個人參考計劃總結(jié)課堂引入不可無(參考版)
2025-01-25 05:46本頁面
【正文】 。
教學(xué)也是同樣的道理，學(xué)的無趣，教的自然也落寞，老師怪學(xué)生，學(xué)生也不會對老師滿意；而有生命力的課堂教學(xué)，教的相當(dāng)輕松，學(xué)的頗有收獲。這確實(shí)是“雙贏的智慧”。木匠的尺子短了一厘米，因而，木匠做出的木制物品都比原來打算的要短一厘米，因而他面臨著被砍頭的命運(yùn)。所謂“創(chuàng)設(shè)情境，共建雙贏”，確實(shí)是指我們的課堂教學(xué)設(shè)計，尤其是課堂引入，要聯(lián)絡(luò)本學(xué)科的知識，營建或爽朗、或幽默、或沉思……的學(xué)習(xí)氣氛，讓老師和學(xué)生共同浸染在如此的氣氛之中，開場一堂課的學(xué)習(xí)，如此有吸引力、有生命力的課堂，老
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