20xx教案人教版八年級語文上冊第16課大自然的語言(參考版)
2025-01-25 05:14本頁面
【正文】 清醒 冰雪融化 草木萌發(fā) 銷聲匿跡 循環(huán)往復(fù) 花香鳥語 草長鶯飛 翩然歸來 風(fēng)雨載途 物候觀測 差異......。背誦第2自然段3。作業(yè)：1。這兩個字也不能去掉，假如去掉，說明效果就差些?！爸弧弊终f明相隔較小。明確：不能?！澳暇┐袒遍_花只比北京早幾天”。4．老師范讀第7自然段。再則，前一句說的是春季的物候，后一句說的是夏季的物候。明確：不能。布谷鳥開場唱歌，勞動人民明白得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。小結(jié)：文章第一段生動形象地勾勒出一幅充滿詩情畫意的“四季圖”。讓人想象到“翩翩新來燕，雙雙入我廬“的景象。（2）、“燕子翩然歸來”與“燕子歸來”有何不同？（幻燈片投影）學(xué)生考慮，討論，交流。明確：春天，“冰雪融化”，“草木萌發(fā)”，繁花“次第開放”；夏天，“植物孕育果實”；秋天，“果實成熟”，“葉子慢慢變黃”，“簌簌落下”；冬天，昆蟲“銷聲匿跡”，四處“衰草連天”，“風(fēng)雪載途”。（1）、作者在寫四季時抓住了各
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