【摘要】教案人教版語文九年級《談生命》 《談生命》一文文字清新,感情真誠,描寫細膩,富有哲理,尤其是動詞運用的精確而傳神,于委婉凝練之中顯露出酣暢和流利,耐人尋味,,最終又回歸自然,是戰(zhàn)勝困難,享受歡樂,不...
2025-01-25 04:36
【摘要】教案人教版九年級下冊語文《談生命》 《談生命》教案 一、教學目的: 1、知識目的:朗讀課文,理清文章脈絡,理解文章主旨。 2、才能目的:領會文章意味手法的運用,體會文章用形象的比喻表達深化思想...
2025-01-15 05:29
【摘要】教案人教版九年級《談生命》案例 【教學目的】 1、知識目的: 初步理解、評價、鑒賞文學作品;能學會互相合作、互相傾聽,并有條理、有創(chuàng)意地表達本人對人生的感悟。 2、才能目的: 掌握閱讀散文的...
2025-01-25 05:51
【摘要】教案人教版九年級語文下《談生命》導學案 學習目的: ,積累詞語,理清文章思路,有感情地朗讀課文。 ,品味關鍵語句,理解其深層含意,歸納課文主旨 。 自主學習 自學導入 汪國確實詩作《生命...
2025-01-25 04:37
【摘要】生命名人談生命生當作人杰,死亦為鬼雄李清照生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美泰戈爾生命是可愛的,但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。巴金人只有獻身社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
2024-11-30 17:14
【摘要】教案人教版九年級語文下冊第9課《談生命》 內(nèi)容預覽: 9談生命 教學目的 知識目的 1.積累詞語,理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學會運用。 2.理解作者對生命的本質(zhì)的認識。 才能目...
2025-01-25 04:44
【摘要】
2024-11-16 18:22
【摘要】教學目標:,理清行文思路,理解文章主旨。、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲理美、語言美。。,豁達樂觀地對待生命中的一切,包括快樂和痛苦?! 〗虒W重點:,感受文中鮮活的形象。,理解其哲理意蘊?! 〗虒W難點:感知作者的情感變化,把握作者的感情基調(diào)?! ≌n時安排:2課時?! 〗虒W過程:第一課時 [教學要點]朗讀課文,整
2024-08-20 15:02
【摘要】教案人教版九年級心存感激,把握生命──讀《談生命》 設假設給我一個如此的標題,我想我會不知所措。這其中所以不僅僅是本人文筆上的欠缺,我想最根本的乃是本人確實沒有那么像模像樣地坐下來靜靜地考慮過如此的...
【摘要】教案人教版九年級《談生命》變式朗讀 變式一:將全文的一個段落變換成幾個自然段來讀,要求──讀出層次。 《談生命》全文只有一段,但行文思路明晰,構造層次清楚。 1、請同學們自由地朗讀課文,理清行文...
2025-01-25 01:04
【摘要】第一篇:九年級語文談生命4 《談生命》課堂實錄 一、教學目標 A.[知識與技能] 。 ,理解文章主旨。 ,激發(fā)學生的聯(lián)想和想像,訓練學生的形象思維;感受文中鮮活的形象,揣摩文中的哲理性思考...
2024-11-16 03:25
【摘要】課題談生命冰心授課時間教學目標知識與能力1.積累詞語,理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學會運用。2.理解作者對生命的本質(zhì)的認識。3.反復朗讀課文,理清行文思路,理解文章主旨。4.體會文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲
2024-12-04 13:44
【摘要】冰心談生命種子破土而出,伸出柔嫩的葉片在早春的濕潤下,聚集生力一棵小樹,投入在大地的懷抱歷經(jīng)四時,最終長成參天大樹冰雪是他的前身合成一股有力的洪濤,向下奔注終于有一天,他遠遠地望見了大海!曲折地穿過了懸?guī)r峭壁寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次
2024-12-04 11:52
【摘要】教案人教版九年級《談生命》一課的教學感受 初接觸《談生命》一課,感受不明白如何講,不知從哪里切入,反復看了幾遍教學參考書,都覺得學生理解有一定的難度,由于這是一篇具有感性化和理性化的散文,或者說是一...
【摘要】《談生命》導學案【學習目標】1.反復朗讀,品味本文生動形象、富含哲理的語言。2.理解文章主旨,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度?!緦W習重點】品味本文生動形象、富含哲理的語言?!緦W習難點】理解文章主旨,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度?!緦W法指導】本文以“生命”為主題,借助于自然界生命成長的現(xiàn)象,講述了生命進程中快
2024-12-12 08:40