20xx教案人教版語文七年級(jí)上冊(cè)童趣學(xué)案(參考版)
2025-01-25 04:33本頁面
【正文】 也能夠依照本人的家鄉(xiāng)的某一處歷史遺址，或依照本人掌握的民間故事進(jìn)展拓展寫作。請(qǐng)你發(fā)揮想像。在青島嶗山海濱，有一處風(fēng)光秀麗的旅游景點(diǎn)——石老人。㈡請(qǐng)用下面的四個(gè)成語說一段話，要求：①字體工整；②語言優(yōu)美；③包含深意。 處置有度。自然景物思維方式新的形象心情夏蚊成雷聯(lián)想和想象草叢、蟲蚊土礫癩蝦蟆4. 文言句式(1)推斷句，如：(2)省略句，如：(3)被動(dòng)句，如：課堂小結(jié)作者把童年時(shí)代觀察草叢、蚊蟲、土礫、癩蝦蟆加以想象，夢(mèng)想迭出，有一種物外之趣。如：蚊蟲飛舞—（ ）（3）益蟲—（ ）。——（ ）？（1）小—（ ）。——（ ）（2）在土墻的凹凸處定神細(xì)視，神游其中，怡然自得。神定,捉蝦蟆,鞭/數(shù)十,驅(qū)/之別院。一日,見/二蟲/斗草間,觀之,興/正濃,忽有/龐然大物,拔山倒樹/而來,蓋/一癩蝦蟆,舌一吐/而/二蟲/盡為所吞。余/常于/土墻凹凸/處,花臺(tái)小草/叢雜處,蹲/其身,使/與臺(tái)齊。仰頭/觀之,項(xiàng)/為之/強(qiáng)。夏蚊成雷,私/擬作/群鶴/舞于/空中。整體，留意停頓（節(jié)拍），朗讀課文。意義：繼承文化、理解歷史、豐富語言。（ ）給以下紅色的字注音迸濺（ ）（ ） 伶仃（ ）（ ） 酒釀（ ）盤虬臥龍（ ） 仙露瓊漿（ ）文言文導(dǎo)學(xué)文言文是古代的書面語體。（ ）描述鮮美的酒。（ ） 忍不住笑。（ ） 孤單，沒有依托。（ ） 多而密。《童趣》節(jié)選自《浮生六記?閑情記趣》。字三白，江蘇蘇州人。幼稚（ ） 藐?。?） 項(xiàng)為之強(qiáng)（ ） 鶴唳云端（ ）怡然稱快（ ） 凹凸 （ ）（ ） 土礫（ ）壑（ ） 龐然大物（ ） 癩蝦?。?）（ ）（ ）。它告訴我們，只有觀察得細(xì)心，想像得豐富，才會(huì)有樂趣。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇新的文章《童趣》。學(xué)時(shí)兩課時(shí)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解怎么樣借助觀察、想像，獲得生活樂趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)①反復(fù)朗讀，領(lǐng)
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