20xx教案人教版初中語文七年級上冊童趣(參考版)
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 。，表達(dá)了對青青庭院的深深思念，同時間接地寫出了綠的盎然活力。（2）用眨眼喻寫窗戶的閃亮，襯托出綠的滿而深。８、白的、沒有染色的素昧終生、素面朝天。前秦苻堅領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉，大敗而逃，潰兵聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。這些都是想像產(chǎn)生的效果。由于“蹲其身，使與臺齊”，又于“定神細(xì)思”之中，將本人融入而“神游其中”，將本人化為渺小的蟲豸一類。如“觀蚊成鶴”表現(xiàn)作者幼時的可愛天真，想像力的空靈飛動，以及心靈的追求?！拔锿庵ぁ笔墙柚谪S富而有制造性的聯(lián)想和想像。三個動詞連用，可見當(dāng)時決心大，措施狠。“一”表現(xiàn)癩蝦蟆氣焰囂張，一“盡”一“吞”表現(xiàn)它的貪心兇殘，也是作者“呀然驚慌”心理變化的外因。文章還借對“外敵”入侵以及本人如何處置的描寫，表現(xiàn)心理變化。“蹲其身，使與臺齊”寫考慮到觀察的方便，表現(xiàn)身心的投入。用“仰頭觀之，項為之強”表現(xiàn)專注之情。見癩蝦蟆吞食二蟲，鞭打示懲，驅(qū)之別院。在花園里土墻凹凸處定神細(xì)視，神游其中，怡然自得。擬成群的夏蚊為群鶴舞空，把以煙噴蚊想像成青云白鶴的景象。⑶句中的“龐然大物”指癩蝦蟆，所拔之“山”指土礫凸者，所倒之“樹”指草。⑵作者年幼時居城中，渴望見到大自然風(fēng)光而不得，因此他用想像來實現(xiàn)本人的愿望?！澳軓埬繉θ?，明察秋毫”，既反映小小孩視覺敏銳，又表現(xiàn)出小孩的稚氣、天真。⑺省略句：“鞭數(shù)十”應(yīng)是“鞭之?dāng)?shù)十”“使與臺齊”應(yīng)是“余使目與臺齊”珍惜生命、處置有度。夏蚊成雷：夏夜里蚊群嗡嗡的叫聲像悶雷。龐然大物：外表上龐大的東西。）藐?。╩iǎo）項為之強（w232。）癩蝦?。╤225。）土礫（l236。）鶴唳（l236。如此寫有什么作用？，“故園的綠卻一直留在我的心底，好像兒時父母慈愛的目光一直浸潤著我的心田?！坝质菗u曳多姿，空靈深邃”的？請依照全文作簡要答復(fù)。（1）北屋前的石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。，富有表現(xiàn)力，收到了特別好的表達(dá)效果。但家鄉(xiāng)的庭院終究依然綠，濃濃的令人不禁將它掬在手里，飲到內(nèi)心，醉到夢里。母親的菜畦仍然齊整，父親的花草仍然沿著菜畦一路開放。轉(zhuǎn)過花墻，東墻是滿架的金銀花，從南到北一路的鋪開，西
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