20xx教案人教版語文七年級上冊童趣復(fù)習(xí)學(xué)案(參考版)
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 ８、白的、沒有染色的 素昧終生、素面朝天。前秦苻堅領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉，大敗而逃，潰兵聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。閑情記趣 清 沈復(fù) 鶴唳云端 龐然大物２、Ａ３、Ｄ４、超出事物本身⑴ 明察秋毫 ⑵ 怡然自得 ⑶ 夏蚊成雷 ⑷ 龐然大物（解釋略）６、⑴ 例詞：草 ⑵ 例詞：余 ⑶ 例詞：項（分析略）７、“風(fēng)聲鶴唳”語出《晉書這些都是想像產(chǎn)生的效果。由于“蹲其身，使與臺齊”，又于“定神細(xì)思”之中，將本人融入而“神游其中”，將本人化為渺小的蟲豸一類。如“觀蚊成鶴”表現(xiàn)作者幼時的可愛天真，想像力的空靈飛動，以及心靈的追求。 “物外之趣”是借助于豐富而有制造性的聯(lián)想和想像。三個動詞連用，可見當(dāng)時決心大，措施狠?！耙弧北憩F(xiàn)癩蝦蟆氣焰囂張，一“盡”一“吞”表現(xiàn)它的貪心兇殘，也是作者“呀然驚慌”心理變化的外因。文章還借對“外敵”入侵以及本人如何處置的描寫，表現(xiàn)心理變化。“蹲其身，使與臺齊”寫考慮到觀察的方便，表現(xiàn)身心的投入。用“仰頭觀之，項為之強”表現(xiàn)專注之情。見癩蝦蟆吞食二蟲，鞭打示懲，驅(qū)之別院。在花園里土墻凹凸處定神細(xì)視，神游其中，怡然自得。擬成群的夏蚊為群鶴舞空，把以煙噴蚊想像成青云白鶴的景象。⑶ 句中的“龐然大物”指癩蝦蟆，所拔之“山”指土礫凸者，所倒之“樹”指草。⑵ 作者年幼時居城中，渴望見到大自然風(fēng)光而不得，因此他用想像來實現(xiàn)本人的愿望?！澳軓埬繉θ眨鞑烨锖痢?，既反映小小孩視覺敏銳，又表現(xiàn)出小孩的稚氣、天真。⑺ 省略句：“鞭數(shù)十”
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