20xx教案人教版三年級(jí)上冊(cè)6小攝影師(參考版)
2025-01-25 01:04本頁面
【正文】 小男孩還會(huì)再來嗎？討論中讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)全文，找出本人的看法的依照，并發(fā)揮想象，續(xù)寫故事。對(duì)這一點(diǎn)，高爾基是完全能體會(huì)得到的?！备郀柣鶎?duì)記者和小男孩的態(tài)度上構(gòu)成了鮮明的比照。拓展活動(dòng)“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我非常忙。2．選擇本人喜愛的方法記住要寫的字，并介紹本人的識(shí)字方法。識(shí)字寫字1．投影出示以下詞語陽光明麗鞠了個(gè)躬咧開嘴吩咐預(yù)備停當(dāng)膠卷秘書雜志社記者忽然側(cè)過臉、動(dòng)作、換詞、造句等方法再度感悟詞義。演讀入境1．自由組合分角色朗讀。第二課時(shí)精讀入情1．男女生、同桌練習(xí)分角色朗讀高爾基和小男孩的對(duì)話，留意運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z氣表達(dá)情感。，高爾基喊些什么？用“△”畫出高爾基說的話。？用“”畫出有關(guān)句子。如：忽然發(fā)生了什么事？事情如何忽然發(fā)生的？2．畫句找答案？用“——”畫出有關(guān)句子。，體會(huì)“忽然”一詞的用法，想一想它有什么作用。5．自由說說課文的大體內(nèi)容。3．畫出不理解的字詞，通過讀句子、聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際、同伴討論等方法初步理解。初讀感知1．學(xué)生自由輕聲朗讀課文，遇到生字多讀幾遍。③老師預(yù)備投影片和道具。B案課前預(yù)備①學(xué)生自讀課文，自
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