20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課斑羚飛渡同步練習(xí)及答案(參考版)
2025-01-25 01:01本頁(yè)面
【正文】 ）。20．作者意在啟發(fā)我們要與動(dòng)物和諧共處，要與自然和諧共存。如此寫委婉深沉，耐人尋味。14．暗示它完成了本人的使命后，義無(wú)反顧地跳下懸崖?！薄皬潖澋牟屎缫活^連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰，像一座漂亮的橋。12．③、⑤段主要是談?wù)摼?，提醒斑羚為保護(hù)種群而勇于自我犧牲的精神，這種精神實(shí)在令人驚嘆?！?．A7．C8．仿寫提示：仿寫時(shí)留意句式和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“沒(méi)有……沒(méi)有……也沒(méi)有……盡管……但是……”9．在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻；為下一代開拓一條生存的道路（或：贏得種群的生存時(shí)機(jī)。3．略4．瞪 碎 疑 移 郁 勝 力 繚5．， 、 、 、 。⑤甜而油膩；過(guò)于甜而使人膩煩。③描述差異特別大，特別不一樣。n huǎnɡ hū2．①進(jìn)退都不好，描述處境困難。nɡ cēn cī zh224。n zhu236。n chu224。u zh236。答：________________________________________________20．體會(huì)這個(gè)故事，用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言點(diǎn)示作者的寫作意圖。答：______________________________________________18．研讀文章內(nèi)容，寫出作者借人物之口說(shuō)出的最有情感表現(xiàn)力的兩句話。這篇文章以________為順序，以________為線索來(lái)敘說(shuō)故事，展開情節(jié)，表現(xiàn)人物。本文的主體部分，從蟈蟈的________寫到________再寫到________，以此來(lái)展開故事情節(jié)?！崩先丝粗巴猓哉Z(yǔ)地說(shuō)?！薄安?！它是在哭呢！關(guān)在籠子里多難受，它在哭呢！”大人們只是靜靜地聽著兩個(gè)小孩的談?wù)?，只有白發(fā)老人，用只有本人能聽見(jiàn)的聲音嘆息了一聲……早晨醒來(lái)時(shí)，聽不見(jiàn)蟈蟈的叫聲了。因此兩個(gè)小孩自咨詢自答了。”說(shuō)話的是小孩的父親。蟈蟈的叫聲畢竟太響了一點(diǎn)。特別快，他們就習(xí)以為常了。兩個(gè)小孩睡眼矇眬，可依然快樂(lè)得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直響。夜深人靜的時(shí)候，蟈蟈忽然叫起來(lái)，那叫聲又洪亮又嘹亮，把屋里所有的
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