20xx小學(xué)語(yǔ)文課程整體改革個(gè)人工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 05:52本頁(yè)面
【正文】
。另外在黑板的一角開(kāi)拓一日一句誦讀和一周兩詩(shī)專(zhuān)欄。）《論語(yǔ)》15條，自編四年級(jí)誦讀課程16篇。為了充分利用資源，在讀完這兩本書(shū)的情況下，和同年級(jí)另外兩個(gè)班互換讀物，加上平時(shí)學(xué)生自主閱讀圖書(shū)，一學(xué)期下來(lái)，每個(gè)學(xué)生的課外閱讀量應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教改規(guī)定的字?jǐn)?shù)。在實(shí)際操作中，力求上好每天下午安排的二十分鐘閱讀課?！皼](méi)有量的積累，就沒(méi)有質(zhì)的變化”因而每周保證完成一次讀書(shū)筆記，一次隨文練筆，兩次日記，兩周完成一次習(xí)作。如此一方面提高了學(xué)生修正作文的才能，也能從別人的作文中得到借鑒。如此幾遍修正下來(lái)，學(xué)生作文有明顯進(jìn)步。學(xué)生動(dòng)筆完成草稿以后，要求學(xué)生先用黑色的筆本人修正，然后請(qǐng)別的同學(xué)或者家長(zhǎng)用紅色的筆幫著修正。在習(xí)作時(shí)，我一般分兩天進(jìn)展教學(xué)。因而每次在習(xí)作教學(xué)前一周雙休前，我就給學(xué)生布置和習(xí)作有關(guān)的活動(dòng)，或者是觀察、或者是體驗(yàn)，也可能是搜集相關(guān)材料。這也訓(xùn)練了學(xué)生聽(tīng)說(shuō)互動(dòng)的交際才能。本學(xué)期除了訓(xùn)練教材里安排的8次口語(yǔ)交際話(huà)題，每天語(yǔ)文課上
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1