20xx小學(xué)數(shù)學(xué)課改實(shí)施參考計(jì)劃范文5篇(參考版)
2025-01-17 05:38本頁(yè)面
【正文】 本學(xué)期我校還將接著完善評(píng)價(jià)體系，注重學(xué)生成長(zhǎng)過程的評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)作用，加強(qiáng)多元化全方位的評(píng)價(jià)嘗試，更多的發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，建立老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄袋，開展老師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定，把自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)結(jié)合起來，堅(jiān)持評(píng)價(jià)方式的多樣化，評(píng)價(jià)內(nèi)容的多維化，改變單純以學(xué)生考試成績(jī)來評(píng)價(jià)老師的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。各輔導(dǎo)老師要精心備課，認(rèn)真輔導(dǎo)，使這些學(xué)生的潛能得以真正有效的開發(fā)?！ ”緦W(xué)期學(xué)校將健全原來的興趣組構(gòu)造，籌備組建“能仁青年科藝苑”，下設(shè)“文學(xué)苑”“思維樹”“英語角”“百靈鳥”“花仙子”等，把原來的學(xué)科俱樂部以及雙休日興趣組整合為一。本學(xué)期學(xué)校將組織生物園園地的“領(lǐng)養(yǎng)”儀式，把學(xué)?；ㄆ詣澱麨榱悖筛靼嘧孕兄卫?，能夠與其他學(xué)科開展綜合性活動(dòng)，讓小孩們對(duì)生物情況作好記錄，寫寫觀察日記等，一方面讓小孩們親近四周的自然環(huán)境，熱愛自然，初步構(gòu)成自覺保護(hù)四周自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和才能，同時(shí)也逐步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，開展探究咨詢題的初步才能。五月份學(xué)校將組織第四屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)，屆時(shí)將數(shù)學(xué)閱讀知識(shí)系列活動(dòng)。各班要按照教誨處的布置制定班級(jí)讀書打算，有效開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，讓閱讀成為學(xué)生的一種生活方式。學(xué)校將進(jìn)一步構(gòu)筑完好的閱讀課程體系，開展一日三誦活動(dòng)：晨誦詩(shī)文、午讀經(jīng)典、親子夜讀?！ ∥覀儗⒔又_展“書香校園”系列活動(dòng)。活動(dòng)是人與人、人與自然、人與社會(huì)等要素互相關(guān)聯(lián)，互相妨礙的橋梁和紐帶，在如此的關(guān)聯(lián)中人也得以成為真正的具有能動(dòng)性的生命主體，在如此的關(guān)聯(lián)中人也得以不斷蛻變與完善。學(xué)校將結(jié)合日常聽課，課間巡視等活動(dòng)對(duì)各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作監(jiān)視檢查，力爭(zhēng)學(xué)期完畢時(shí)，每個(gè)學(xué)生都能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為教育質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。本學(xué)期各班科任老師要通力合作，依照班級(jí)學(xué)生實(shí)際，各自學(xué)科特點(diǎn)，共同制定出學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的措施打算，進(jìn)而構(gòu)成階段性重點(diǎn)培養(yǎng)目的。表如今行為動(dòng)作上：課堂上認(rèn)真聽講，樂于表達(dá)，作業(yè)時(shí)書寫端正，細(xì)心檢查。綜合起來無關(guān)乎以下三點(diǎn)：表如今思想認(rèn)識(shí)上：好學(xué)上進(jìn)，積極進(jìn)取，不斷超越，永不滿足。有經(jīng)歷的老師都明白，要想提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，綜合素養(yǎng)，首先應(yīng)做的確實(shí)是改變他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方式。”“要從學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主抓手，加強(qiáng)根本知識(shí)和才能培養(yǎng)的示范引領(lǐng)，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?三)關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)能仁學(xué)子 “習(xí)慣真是一種堅(jiān)韌而宏大的力量，它能夠主宰人的一生。 本學(xué)期，將充分利用《能仁》?？?、“海教論壇”、“名師在線”、“海門教育周刊”及其它教育研討陣地，通過倡導(dǎo)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展課前、課中、課后的全程反思，及時(shí)寫下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，及時(shí)反映課改實(shí)驗(yàn)情況，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。學(xué)期初，每位老師應(yīng)制定好本人在論文開展方面的開展目的(篇數(shù)、級(jí)別等)，并與教科室獲得聯(lián)絡(luò)，教科室將盡力為每位老師的文章做好潤(rùn)色、推薦工作，逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次?！ ”緦W(xué)期，我們將接著組織老師參加各級(jí)各類競(jìng)賽，讓老師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)歷總結(jié)通過提煉而能及時(shí)得到確信?！ 裢獬鰧W(xué)習(xí)展示課 為進(jìn)一步放大優(yōu)質(zhì)教育資源，能使更多的老師傾聽窗外的聲音，外出聽課的老師回校后要選擇聽課中比擬有價(jià)值的課進(jìn)展模擬匯報(bào)，并談?wù)劚救说睦斫狻０ń虒W(xué)設(shè)計(jì)、制卷競(jìng)賽、美文誦讀(其中教學(xué)設(shè)計(jì)一項(xiàng)，參賽選手可自由選擇低段或高段)?！ 窦t花老師大比武 本學(xué)期廣泛開展進(jìn)校五年內(nèi)的青年老師教學(xué)技藝大比武?！ 窬⒗蠋熓痉墩n(每周一課) 由市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干老師上示范課。因而本學(xué)期我們的每日開放活動(dòng)請(qǐng)各備課組長(zhǎng)領(lǐng)先一起聽課，同時(shí)催促我們的同軌老師盡可能去聽課，聽完后作簡(jiǎn)短的評(píng)課。一般每星期一抽簽聽課，雙周星期二、四、五分別由一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)開放、單周星期二、四、五分別由四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)開放?！ ”緦W(xué)期我們要求全體老師都要做到四個(gè)一：上出一節(jié)好課，有一次精彩的評(píng)課，學(xué)習(xí)一堂經(jīng)典的課(寫下學(xué)習(xí)體會(huì))，做一份本人的課堂教學(xué)實(shí)錄。同時(shí)它也應(yīng)是高水平的，在其中老師的教學(xué)藝術(shù)、文學(xué)底蘊(yùn)，人格魅力都能發(fā)揮得酣暢淋漓。我們認(rèn)為我們所追求的質(zhì)量課至少應(yīng)是高質(zhì)量的，能圓滿地達(dá)成多維度的教學(xué)目的。同樣我們追求的質(zhì)量課堂也由于其本身的多變性、多元性、多維性而難以以一論之。同時(shí)，我們也對(duì)每一個(gè)個(gè)體的學(xué)習(xí)過程進(jìn)展評(píng)價(jià)，如老師在學(xué)習(xí)沙龍中的參與熱情、發(fā)言質(zhì)量等?！ 褡⒅貙W(xué)習(xí)的評(píng)價(jià) 老師撰寫隨筆、案例的數(shù)量和質(zhì)量是老師科研水平開展的一個(gè)顯性表征。鑒于以往學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我們認(rèn)為沙龍的方式更利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的內(nèi)化和外化。因
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