20xx小學五年級語文教師教學參考計劃(參考版)
2025-01-17 05:33本頁面
【正文】 在新的學期，我相信小孩們在語文學習上會更上一層樓?！ 〖訌娪^察指導，協(xié)助學生選擇材料，指導學生詳細、生動地寫作?！ 〗Y(jié)合學生實際水平，精心設(shè)計教案，教學方法，對個別學有困難的學生加強個別輔導，努力提高學習成績?！ W生加強學習思想教育，協(xié)助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，學會正確的學習方法，認真學習，打下扎實根底。 班上還有部分學生學習態(tài)度不夠端正，目的不明確，或?qū)W習才能不夠強，經(jīng)歷力差理解力差，留意力不夠集中。但一部分學生缺乏觀察事物才能，說話，寫作才能較差。能在老師指導下遭到人生哲理啟示，遭到思想教育?！ 〔糠謱W生對詞語理解還沒有正確的方法，缺乏理解才能，閱讀課外讀物不夠，語言積累還不夠豐富，有待提高。平時優(yōu)秀生占三分之一，中等生三分之一，中差生三分之一?！ 《?、本班學生的學習才能情況的分析和預(yù)測?！ 〉谒牟剑喊凑諛颖?，撰寫報告?！ 〉诙剑韩@取材料?！ ?加強平時練筆的指導?！ ?作文指導從內(nèi)容入手，作文講評重在鼓勵。第四，要不斷提高學生的口語水平，培養(yǎng)良好的語言適應(yīng)?！ 〉诙獎?chuàng)設(shè)特定的情境?！ ?2)在課文中發(fā)覺語言表達的特點。 ，學習表達方法?！ ±首x高年段的朗讀要求，不僅要做到正確、流利，而且要做到有感情。也能夠就“詞語盤點”中的詞語，進展復習穩(wěn)固。學習運用獲取的材料，寫簡單的研究報告。稍作預(yù)備，能當眾作簡短的發(fā)言。說，有條理，語氣、語調(diào)適當?！ ?，做到語句通暢，正確，書寫標準。能依照需要分段表述，使用常用標點。 ，內(nèi)容比擬詳細，感情真實。學習閱讀，能依照需要搜集信息。閱讀說明性文章，能讀明白內(nèi)容，理解根本的說明方法。 ，能把握主要內(nèi)容，體會思想感情，理清敘
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