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正文內(nèi)容

20xx主題班會教案心理健康教育主題班會與快樂同在(參考版)

2025-01-17 03:37本頁面
  

【正文】 要在平時留心四周的小伙伴和家人,覺察誰在什么時候有不歡樂的情緒的時候,設(shè)法找到緣故,試著為他送去歡樂。教師總結(jié):今天的活動真有意思,也特別成功,大家都找到了歡樂的小竅門,學(xué)會了本人撫慰本人。五、關(guān)注別人,共享歡樂:小組合作,排解苦惱:開展“我來撫慰他”活動:通過體驗活動,還沒有完全拋開活動之初回憶產(chǎn)生的苦惱的同學(xué),同組的學(xué)生共同承擔(dān)義務(wù),共同商量,結(jié)合本人的生活實際, 和這次活動中理解的方法, 鼓舞同學(xué)嘗試排解苦惱。享用“心理快餐”: 教師導(dǎo)語:現(xiàn)在,大家行動起來,一起來享用美味的心理佳肴吧!介紹另一些生活中常用的能制造歡樂, 發(fā)泄不良情緒的方法:教師過渡:這些能使本人經(jīng)常歡樂的小竅門真好,生活中能給我們帶來歡樂的方法可多了!如:讀有趣的書;至少培養(yǎng)本人有一種興趣愛好;經(jīng)常與家人、同學(xué)、朋友在一起,談心、玩耍。師小結(jié):要明白,一個人遇到不順心或不公正的對待時,他并不是世界上最倒霉、最不幸的人,世界上特別多事,
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