20xx淺談中職學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)(參考版)
2025-01-17 02:07本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識?！ 【C上所述，作為一名教育工作者，在實施教育過程中應(yīng)充分發(fā)揚民主，讓全體學(xué)生積極參與管理，千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自主管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色，放手讓學(xué)生進行自我管理，從而改變教師專制式的控制、保姆式的看守和放羊式的放任自流的管理方法，提高學(xué)生的自我管理能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，完成中職生向“職業(yè)人”“社會人”的轉(zhuǎn)變，真正成為具有高素質(zhì)的服務(wù)社會的熟練技術(shù)人才。 四、建立學(xué)生自我管理的考核制度，是實現(xiàn)學(xué)生自我管理能力的保障 俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，要保證學(xué)生自我管理能力的提高，必須要建立一套比較完善的規(guī)章制度，使學(xué)生在自我管理的過程中做到有章可循，依規(guī)辦事。他們一個個心懷理想、奮發(fā)圖強，在專業(yè)領(lǐng)域取得了驕人的成績；他們品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，成為身邊無數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模?！ ∽詈?，歷史勵志
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