20xx論高職院校親情教育的現(xiàn)狀與對(duì)策(參考版)
2025-01-17 02:03本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。伴隨世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，文化越來越彰顯其重要性，但文化全球化的飛速發(fā)展，也間接地對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化造成了一定沖擊，洋文化的日益火爆，導(dǎo)致我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化逐漸被淡化，同時(shí)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是一種能夠真正體現(xiàn)中華民族孝道、親情的文化表現(xiàn)，因此，文化全球化的局面對(duì)現(xiàn)今德育教育中親情教育的發(fā)展存在一定的制約。中國(guó)也順其自然的成為了東亞的文化中心。鑒于全球的這種趨勢(shì)，各國(guó)都在加強(qiáng)對(duì)本國(guó)文化的教育。許多國(guó)家對(duì)文化教育進(jìn)行了專門的課程教學(xué)，已經(jīng)普及了整個(gè)國(guó)家，開設(shè)的科目讓學(xué)生對(duì)自己本國(guó)的文化和世界文化有了更深的認(rèn)識(shí)，在課下也要求學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的文化閱讀和認(rèn)識(shí)。從文藝復(fù)興開始，文化就在不斷繁榮發(fā)展。 在國(guó)外，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們慢慢認(rèn)識(shí)到了文化的重要性?！ 《?、當(dāng)代大學(xué)生在親情觀念、親情教育發(fā)展上的原因分析 當(dāng)代大學(xué)生是接受新生物能力較強(qiáng)的一代，同時(shí)現(xiàn)今科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，也促使學(xué)生自身掌握較多的新興思想，但由于家庭成員的年齡結(jié)構(gòu)較大，對(duì)于新興事物的掌握程度較低，這就造成在交流過程中存在一定的障礙，同時(shí)新興思想與傳
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