20xx民辦高職院校學風建設的影響因素及對策分析(參考版)
2025-01-17 01:48本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。因此，學校在評優(yōu)評先進評獎學金活動時，應當結合各專業(yè)課程任課老師的意見，適當提高專業(yè)科目考試成績的比重，并加大對優(yōu)秀學生的嘉獎力度，以此提高學生的學習熱情，促使更多學生爭優(yōu)評先。輔導員忙于日常學生管理的一般事務性工作，容易疏忽學風教育工作. 3 改善民辦高職院校學風現(xiàn)狀的對策建議 進一步完善教學管理制度，營造良好的校園學習氛圍 通過調查結果分析，可知目前民辦高職院校學生上課出勤率偏低、考試紀律較差，因此，學校教育管理部門應加強考勤管理，嚴抓考風考紀，改革考試制度，適當給予學生考試和畢業(yè)壓力，以期促使學生努力學習?！ ∶褶k高職院校相對其他普通高校而言，每周課時較多，但工資福利待遇卻較低；師資隊伍水平參差不齊現(xiàn)象明顯，專兼職、中老青年教師比例不合理，任課教師和輔導員隊伍流動性大，這些問題不利于日常教學管理工作有序開展，從嚴重地影響到校園學風建設。一些民辦高職院校的投資人只重視對學校基建、招生宣傳等方面的投入，對有利于學風建設的軟硬件投資以及各項教學管理制度建設經(jīng)費支出則很少將其納入到學校重點建設范疇。當前我國正處于社會轉型時期，物質至上、享樂主義和急功近利等社會不良風氣也蔓延至高
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