20xx教學工作參考總結(jié)高三英語教學工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 01:15本頁面
【正文】 。對全國今年各省份的英語試題做了深化細致的研究，將高考對詞匯、短語和語法的考點做了詳盡的分析歸納，對完型、閱讀和寫作也做了深化的研究，目的想真正實現(xiàn)“考什么教什么”?！ ?三)、在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時我認真研究考試說明與教學大綱，按照“突出語篇、強調(diào)應(yīng)用，注重交際”這一主旋律進展教學和復(fù)習，提高實戰(zhàn)才能，力求做到高效地進展復(fù)習，為高考打下扎實的基矗詳細做法如下： (一)、積極地去理解學生，去摸清學生的學習根底，以便以更好的“因材施教”?！ 「呷⒄Z教學工作總結(jié)分享 在既有會考又有高考的這一年高三英語教學工作中，我依照學生的實際情況和高考的要求，不斷地探究教法，調(diào)整訓練方案，按照英語教研組的計劃扎扎實實地進展工作，在教學過程中我們本著“培養(yǎng)主體認識，強化課堂訓練”的原則，積極做好學生的思想工作，提高學習的自覺性、積極性和主動性。 ，尤其是青年老師，使他們成為其他老師學習的楷模，帶動廣大老師的積極性，在校園中營建一種比、學、趕、幫、超的教學氣氛，以提高我們整體的教學水平?！ ?，認真研究教材、研究教法、指導(dǎo)學法，并在此根底上制定科學合理的教學計劃。抄背好的詞句以積累英語語言表達的好詞好句，甚至好的段落等?！ ?、讀、寫等方法訓練和技能培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的寫聽讀寫適應(yīng)。 ，既在最初階段處理音標咨詢題，讓學生純熟地掌握音標及其字母組合，如此能大大地減輕學生經(jīng)歷單詞的困難，有效地提高英語學習的效率。
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