20xx教學工作參考總結初中英語教學工作參考總結(參考版)
2025-01-17 01:09本頁面
【正文】 。應用現(xiàn)代信息技術和媒體備課，上課。這對作為教師的我來說，提出了更高的本身素養(yǎng)的要求。由于第一輪教新課標，許多地點存在缺乏，希望在將來的日子里，能在各位領導教師，同行的指導下，獲得更好成績。領導的協(xié)助,使我干勁十足,同行的競爭,使我充滿激情。優(yōu)秀率在年級排前二三,最高分在一班,，都表達了我在這學期的教學成果。而期考結果證明，適當輔導差生對班的整體開展有非常大協(xié)助。另外，還發(fā)覺學生的綜合才能不夠強，因而以后的教學中要加強這方面的訓練。從中段考試能夠看出兩個班的平均水平相當，一班的差生面相對較大。 四,重點抓語言積累 抓詞匯和句型學習,經(jīng)常進展聽寫訓練,提高學生經(jīng)歷單詞,句型的才能,用零散時間攻克英語,制定了利用課前讀英語,每節(jié)課用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進展不同方式的對話,結合實物,圖片,關鍵詞用英語進展簡單的描繪,培養(yǎng)學生的語感. 五,重測試,急反應. 平時抓小測驗,單元測試過關,，因而應該予以注重。課后發(fā)覺學生作業(yè)咨詢題也及時處理，及時講清晰，讓學生即時消化。困此，在教學過程中,以學生為主體,面向全體學生組織教學,留意培養(yǎng)學生的聽`,說,讀,，還需要讓學生多讀，多講，多練。只要堅持輔導，這些同學根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。對這部分人要進展課余時間個別輔導。只要他們肯努力，成績有望搞
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