20xx建立以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心的大學(xué)生成長體系(參考版)
2025-01-17 00:51本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。比如，每年定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，在全體學(xué)生中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的雙向互動(dòng)。校園文化是學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體與途徑，對學(xué)風(fēng)建設(shè)具有導(dǎo)向作用。比如，實(shí)行輔導(dǎo)員進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍制度，輔導(dǎo)員深入課堂進(jìn)行聽課，加強(qiáng)與任課教師的溝通交流，掌握班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長；輔導(dǎo)員每周至少進(jìn)宿舍一次，及時(shí)把握學(xué)生的思想狀態(tài)，杜絕學(xué)生晚歸、不歸和通宵上網(wǎng)等現(xiàn)象；建立輔導(dǎo)員與學(xué)生談話制度，對遲到、早退、曠課、逃課、以及晚歸不歸的學(xué)生適時(shí)進(jìn)行思想教育，并做好談話記錄；開展“誠信考試、杜絕作弊”教育活動(dòng)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，杜絕考試作弊，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)?！盵2]發(fā)揮輔導(dǎo)員對學(xué)生管理的具體引領(lǐng)、規(guī)范作用。 、教育機(jī)制。 。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期復(fù)雜的工程，不可能畢其功于一役?！ ?抓好管理客體，為學(xué)風(fēng)建設(shè)保駕護(hù)航 客體，是為主體所感知，并為主體所作用的事物。其中專門設(shè)立學(xué)風(fēng)檢查部，由學(xué)風(fēng)檢查部每周抽查各班出勤率，監(jiān)督學(xué)風(fēng)，改善學(xué)習(xí)質(zhì)量，從上課出勤、課堂紀(jì)律、班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)貌等各方面督促學(xué)生
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