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正文內(nèi)容

20xx以校園文化加強大學生核心價值體系建設(參考版)

2025-01-16 23:25本頁面
  

【正文】 資料共分享,我們負責傳遞知識。在潛移默化中感染積極向上的情緒,陶冶情操,美化心靈,在大學生思想政治教育中起到“潤物無聲”的效果?! ⊥ㄟ^校園文化建設加強大學生核心價值觀建設是一個潛移默化的過程。讓學生了解西電的前輩在當年那么困難的歷史情況下,依然憑著這種精神創(chuàng)造出了令人羨慕的成就。實事求是、艱苦奮斗、以弱勝強、永不言敗,這就是“西電文化”的精髓?! ∪?、 校園文化在加強大學生核心價值體系建設中的作用  校園文化的內(nèi)容豐富,它不是簡單的數(shù)量整合,也不是不同歷史時期的疊加,而是由校園精神文化、校園物質(zhì)文化、校園制度文化等多層次構(gòu)成,是一代又一代的校園人在長期的學習生活中形成的共同遵守的行為規(guī)則、相同理想追求目標和價值體系。高校學工隊伍尤其是輔導員,是和大學生接觸最多的教師群體,因此,其自身思想、素質(zhì),言行表現(xiàn)對大學生具有較強的影響力。加強大學生社團建設,對社團建設進行原則性指導和管理,充分發(fā)揮大學生的自主性和創(chuàng)造性,才能充分發(fā)揮社團的育人功能。大學社團是校園文化建設的重要組成部分。在校風建設上下功夫,充分發(fā)揮校訓、校史和校歌的教育功能,讓大學生在健康和諧、積極向上的校園文化
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