20xx幼兒園故事教案精選多篇)(參考版)
2025-01-17 00:40本頁(yè)面
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幼兒園大班活動(dòng)名稱：故事《誰(shuí)的本領(lǐng)大》精品教案此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除?！毙⊥米勇?tīng)到媽媽的聲音，搶著給媽媽開(kāi)門，搶著幫媽媽拎籃子，還把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽。
這時(shí)候，兔媽媽回來(lái)了。一、二、三，嘭—小兔子一使勁，把門關(guān)得緊緊的，大灰狼的尾巴給夾住了?！毙⊥脗儼验T打開(kāi)一點(diǎn)兒，大灰狼就把自己的尾巴伸了進(jìn)去。”大灰狼著急了：“我是你們的媽媽，我是你們的媽媽！”小兔們說(shuō)：“我們不信，我們不信！要不你把尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我們瞧一瞧。過(guò)了一會(huì)兒，大灰狼又來(lái)了，一邊敲門，一邊用那又粗又啞的聲音唱歌：“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)！快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。”它就回老窩起了。那只大灰狼呢？躲在大樹(shù)背后，偷偷地把兔媽媽唱的歌學(xué)會(huì)了。嗬，媽媽拔了這么多紅蘿卜回來(lái)了。
兔媽媽走到門口，推了推門，門關(guān)地緊緊的就一邊敲門，一邊唱歌：“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)！快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)?！?br />兔媽媽說(shuō)完話，就拎了籃子，到地里去了。）
故事內(nèi)容
兔媽媽有三個(gè)孩子，一個(gè)叫紅眼睛，一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵，一個(gè)叫短尾巴。）
師：“你們真乖，媽媽拔了那么多的蘿卜給你們吃?！保?br />在幼兒唱的過(guò)程中，出現(xiàn)兔媽媽木偶?！保ǔ霈F(xiàn)門慢慢打開(kāi)，兔媽媽出現(xiàn)了。）
（四）兔媽媽回家
傳出兔媽媽的敲門聲和唱歌聲。
（過(guò)渡：小兔子本領(lǐng)真大，把門關(guān)得緊緊的，大灰狼、大老虎都進(jìn)不來(lái)。）
師：“真的是大老虎，開(kāi)不開(kāi)門？”
引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)相應(yīng)的短句。）
引導(dǎo)幼兒觀察尾巴，猜猜動(dòng)物，并說(shuō)出理由。
師：“是(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng))我們的媽媽嗎？”（請(qǐng)幼兒說(shuō)出讓他把尾巴伸進(jìn)來(lái)。）
“我們問(wèn)問(wèn)它。）
（三）出現(xiàn)大老虎
傳來(lái)敲門聲。）
師：“看，大灰狼看見(jiàn)你們把門關(guān)得緊緊的，走不進(jìn)來(lái)，只能灰溜溜地走了”。
師：“是不是大灰狼呢？”（出現(xiàn)大灰狼的頭。
師：“咦，是誰(shuí)在敲門？”（請(qǐng)幼兒猜）
引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“你把尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我們瞧瞧！”
（出現(xiàn)門慢慢打開(kāi)，一條大灰狼的尾巴伸了進(jìn)來(lái)。）
出示兔媽媽木偶，引導(dǎo)幼兒說(shuō)兔媽媽的話。
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）教師和幼兒回憶故事，引出活動(dòng)
師：“小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小兔乖乖的故事嗎？故事里面有些誰(shuí)？”（幼兒回憶故事中的角色）。
二、活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒愿意在集體面前大膽地說(shuō)話。）
第五篇：幼兒園小班故事教案優(yōu)質(zhì)課：小兔乖乖
《小兔乖乖》教案
一、設(shè)計(jì)意圖
《小兔乖乖》是個(gè)家喻戶曉的故事，三個(gè)小兔寶寶活潑可愛(ài)、聰明機(jī)智的形象已深得幼兒的喜愛(ài)，反面角色大灰狼則是幼兒心中“壞蛋”的代名詞。）
師：“你們真乖，媽媽拔了那么多的蘿卜給你們吃?！保?br />在幼兒唱的過(guò)程中，出現(xiàn)兔媽媽木偶?！保ǔ霈F(xiàn)門慢慢打開(kāi)，兔媽媽出現(xiàn)了。）
（四）兔媽媽回家
傳出兔媽媽的敲門聲和唱歌聲。
（過(guò)渡：小兔子本領(lǐng)真大，把門關(guān)得緊緊的，大灰狼、大老虎都進(jìn)不來(lái)。）
師：“真的是大老虎，開(kāi)不開(kāi)門？”
引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)相應(yīng)的短句。）
引導(dǎo)幼兒觀察尾巴，猜猜動(dòng)物，并說(shuō)出理由。
師：“是我們的媽媽嗎？”（請(qǐng)幼兒說(shuō)出讓他把尾巴伸進(jìn)來(lái)。）
“我們問(wèn)問(wèn)它。）
（三
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