【正文】 第二、提高客戶服務工作質量，建設一流的客戶服務平臺。 建立健全重大標的業(yè)務和特殊風險業(yè)務的風險評估制度，確保風險的合理控制，同時根據業(yè)務的風險情況，執(zhí)行有關分?；蛟俦ｋU管理規(guī)定，確保合理分散承保風險。 加強信息技術部門的管理，完善各類險種業(yè)務的處理平臺，通過建設、使用電子化承保業(yè)務處理系統(tǒng)，建立完善的承保基礎數(shù)據庫，并繕制相關報表和承保分析。 對承保業(yè)務快速高效地進行審核，利用風險管理技術及合理的定價體系來控制承保風險，決定承保費率，確保承保質量。 承保是保險公司經營的動力源，是風險管控、實現(xiàn)經 濟效益增加收入的重要基礎，是保險公司生存的基礎保障。 ：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽的事情。 ：鉆研業(yè)務，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質。 ：主動多渠道與家長聯(lián)系、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。尊重幼兒個體差異，促進每一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。 ：關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。 、廉潔從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。 嚴格遵守教師職業(yè)道德， 全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。 (3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。 1對孩子的生活護理做到： (1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回。 1為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證 。 按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作，及時向家長公布結果，建立個案，并制定相應的措施 。 認真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。 為家長繳款付費提供方便，熱情回答家長提問，耐心宣傳財務政策，做好各類收費的解釋工作 。 做好家長學校工作的管理與落實，有目的的開展各項家長活動 。 遵紀守法，嚴格自律，不做違犯法規(guī)和法紀的事 。 團結協(xié)作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽和家長利益的事 。保持家園聯(lián)系，每學期至少對每個幼兒家訪一次。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾： 為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語 。 ，全面關注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。 ，認真做好及配合好保育工作。 。今后，在工作中我會一步一個腳印，扎扎實實的落實每件事，我將會更加努力和班級教師團結協(xié)作、務實創(chuàng)新、不斷充實、使自己早日成為一名新時期優(yōu)秀的幼兒園班主任。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。通過表揚和激勵，家長配合更多了，孩子能力提高的更快了。 家長和孩子一樣，其實是也有虛榮心，也需要表揚和激勵。同時，我要充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合、理解，使家園教育能協(xié)調一致。 六、做好家長工作 家長既然將孩子交給了我們，我們就要給家長一個放心的承諾，照顧和教育好每一位幼兒是我們應盡的責任，班級管理工作的成功與否，要看家長工作做的是否到位。踏實開展好每天的教學活動，同時我也會督促自己及時撰寫教育筆記、幼兒成長個案記錄。教師扎實認真的日常工作是做好班主任工作的基礎。 五、勤于鉆研業(yè)務，扎實做好班主任工作。尤其是對學習上反應慢的幼兒，更要有誨人不倦的精神，循循善誘?？梢哉f，孩子的每一個舉動都有她的理由。因此，作為班主任在愛孩子的同時，一定要注意感情的投入，用真摯的愛感化每一個孩子，使幼兒在摯愛的環(huán)境中茁壯成長。孩子高興了，就像朋友一樣同她開心大笑，讓他感受分享的快樂。 在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，我就要很投入的做到那種角色。如果你深入到孩子的內心世界，你會明白孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。讓孩子們在服務與督促中也能發(fā)展自己的自理能力。等孩子熟練了以后再培養(yǎng)他們自己穿鞋、穿衣服，并且還能和同伴互相幫忙一起穿脫。比如，讓幼兒自己獨立進餐，老師在旁鼓勵。因此，為了培養(yǎng)孩子的自理能力，我們班三個老師針對我班幼兒的具體表現(xiàn)對幼兒在不同階段做出不同的要求。玩具亂扔亂放，弄得滿地都是等等。一頓飯吃完后滿桌都是飯菜 。 三、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，提高孩子的自我服務水平。例如，我讓孩子在起床后折疊被子并放在枕頭上面，然后和其他兩個配班老師達成一致，不論 是誰帶班都這樣要求孩子，長久下來，孩子良好的習慣就養(yǎng)成了 ! 還可通過談話，講培養(yǎng)幼兒好習慣故事、兒歌、游戲等形式，強化幼兒的活動常規(guī)，加強生活能力的培養(yǎng)，如：整理書包、管理好自己的物品、準時入園、早睡早起、安靜就餐、關心別人、節(jié)約用水、講衛(wèi)生。第三、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，最重要的是班級老師對孩子要求的一致性、持久性。例如，從小班起我們就要求對玩具進行分類，收拾玩具，在幼兒玩玩具之前，首先引導幼兒按類別、顏色分好類，認識每一種玩具，了解每一種玩具的玩法，這樣即便于幼兒操作 ，又培養(yǎng)了幼兒的分類能力，一舉兩得 。要求幼兒專心聽講，老師在上課時就必須全力以赴，充分做好準備，決不能漫不經心，總之，要求幼兒做到的，自己首先要做到。這些都對我提出了更高的要求，作為班主任，我在平時一定處處做到模仿帶頭作用，做好配班老師的榜樣，用自己的實際行動帶動兩位配班老師，平時注意自己的言行，做到以園為家，全身投入工作中?！被蛘摺袄蠋熃涛覀冞@樣做的。如實傳達園領導布置的任務和領悟的精神，我班配班老師能積極的完成任務，在工作中我經常換位思考，互相理解，互相體諒，時時處處為他人著想，一切以工作為重，作為班主任，我要求別人做到的，首先我自 己先做到，當然教育方法每個老師不一樣，但在要求上必須是一致的，特別在幼兒常規(guī)上我們三個老師齊抓共管，統(tǒng)一要求，我們三位老師從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。作為班主任，我與班里兩位老師團結合作，我經常給我班里的老師說，既然選擇了教育，就要愛孩子，要善于觀察孩子各種情況，及時處理，對待孩子，就像對自己的孩子一樣。 幼兒園班主任 2020工作計劃精選篇三 一、班級教師密切配合，共同促進幼兒健康和諧發(fā)展。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。 總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性。 四、家長工作 我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。經常開展戶外體育活動，增強幼兒體質，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。 二、班級日常管理 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。不斷拓寬知識面，為教學內容注入新的活力。激發(fā)幼兒情感使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。善于總結經驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網站。 認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。 五 、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。不讓班級財物丟失 。 認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。嚴格按計劃開展各項活動。布置好本月的工作內容。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。提高自己的責任心，細心排除一 切不安全因素。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。我們將早作準備，積極開展訓練活動。結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。積極邀請家長參與我們的活動。 結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。我班特色定為手工。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時 間開展故事比賽活動。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。 教育教學工作 尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內 容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活 。 保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作 。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。 做好工資單、獎金等各種費用發(fā)放工作，管理好收據、印章等。 應按時、按規(guī)定向計劃財務室報賬。根據規(guī)定設置現(xiàn)金帳冊，每天做好原始記錄，清現(xiàn)金，做到日清月結，正確無誤，賬款相符。 負責幼兒園全部現(xiàn)金收付工作。 四、堅持原則，手續(xù)健全，發(fā)票必須有經手人、驗收人、領導簽名方能報銷。 三、每月及時統(tǒng)計幼兒出勤天數(shù)及職工出勤天數(shù)，計算幼兒伙食費并及時編制工資表。 幼兒園出納工作計劃篇三 一、認真做好往來帳目，做好現(xiàn)金收支和銀行結算工作。 認真完成上級部門、園領導布置的其他臨時性工作。以及老職工的保險、公積金調入調出工作，保障每一名教職工的切身利益。注意保險箱的隨時關閉，保管好重要票據、帳簿要上鎖保管，離開財務室要隨時關好門窗，平時嚴禁一切人員隨意進出財務室和使用財務電腦。 按照教委的要求，仔細審查核對編制政府采購月報表、季度報表和報表，并于每季度末做好對政府采購季度報表的申報工作。 嚴格按照財政的要求和流程，編制每一筆支付令，確保制作的每一張支付令都能有效的使用，每日在財政大系統(tǒng)上，查詢支付令的使用情況，及時更正錯誤，或對需要說明情況的支付令加以解釋，保證每一筆資金都能及時進行交付。隨著新情況、新問題的出現(xiàn)，原有的財務制度已不符合當下新時期的要求，需要結合新政策、新情況進行完善，以便于今后財務工作正常有序的開展。嚴格按照 2021年批復的預算，并結合實際安排使用項目資金支出等，確保項目按照計劃進行相關審計驗收工作。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地 運