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正文內(nèi)容

20xx蘭蘭過橋教學(xué)設(shè)計(參考版)

2025-01-16 23:39本頁面
  

【正文】 資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
波浪滾滾的服裝
各種各樣的大河
鮮花盛開的餅干
又薄又脆的原野
五、班里將要進(jìn)行“未來橋梁設(shè)計大賽”,如果你是一名橋梁專家,你會設(shè)計怎樣的橋呢?想一想,畫一畫。
2..一邊?..寫句子)3
像。
藍(lán)蘭
()天上飄著一朵朵白云。
這()山真高啊!
電影快開始了,快()到自己的位子上去。i
()()()()
二、我會填。zu242。zhǒnɡzh225。
第五篇:32 蘭蘭過橋同步練習(xí)
黃岡金牌之路一年級語文下冊
32 蘭蘭過橋同步練習(xí)
一、你寫得真棒,送你一面小紅旗
l225。
六、小小橋梁工程師。)
課件演示生字的筆畫順序,學(xué)生認(rèn)真觀察。
再讀課文,思考:為什么說潛水橋和塑料橋非同一般?它們分別有什么特點(diǎn)?(學(xué)生可口頭反饋,教師板書)
潛水橋塑料橋
造橋地點(diǎn)水里小河上
造橋材料特別堅實的玻璃又薄又結(jié)實的塑料 最大的優(yōu)點(diǎn)不僅方便交通,還可參觀海底世界輕巧、體積小、攜帶方便
五、書寫本課余下的生字
出示生字:蘭 坐 帶 各 座 急
說說你用什么方法記住這幾個生字。
四、走過了兩座神奇的橋,你有什么想法?
觀看蘭蘭和爺爺過橋的視頻。
“又平又穩(wěn)”。
(1)在教師的引導(dǎo)下找出“塑料橋”的特點(diǎn):
輕巧,便于攜帶,塑料做成,空氣做填充材料?,F(xiàn)在,我們走一走蘭蘭過的另一座橋,好不好?
學(xué)生自讀課文,教師巡視指導(dǎo)。
(3)像一座長長的透明的房子。
蘭蘭的爺爺太神奇了,老師今天特別想當(dāng)一回爺爺,帶著蘭蘭去走一走這兩座神奇的橋,你們愿意當(dāng)一次小蘭蘭和爺爺一起去嗎?(教師范讀旁白和爺爺?shù)脑挘瑢W(xué)生讀蘭蘭說的話并根據(jù)課文描述自由地做蘭蘭的一些動作,比如:嚇得閉上眼睛等)
當(dāng)讀到:“原來是一座架在水里的橋,很像一幢長長的房子。相信大家有了好的學(xué)習(xí)方法一定能學(xué)到更多的本領(lǐng),長大成為祖國建設(shè)的棟梁之才。(課件出示注音的生字,交流記憶方法)
有了這么多的好方法,相信大家一定記住這些字了,老師來考考大家。不過,不論是當(dāng)橋梁工程師還是當(dāng)飛行員首先得學(xué)會動腦筋,學(xué)好一些基礎(chǔ)的知識。(學(xué)生自由讀課文)
反饋:你知道蘭蘭過的是什么橋了嗎?(學(xué)生回答,教師板書:潛水橋、塑料橋)
三、鞏固生字:
蘭蘭的爺爺可真有本領(lǐng),設(shè)計了這么好的橋。
(2)想一想,蘭蘭過了哪幾座橋?
(3)檢查認(rèn)讀生字的情況。
課件播放課文錄音,學(xué)生認(rèn)真聽。當(dāng)然,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,橋也在不斷地變化著。
【教學(xué)課時】 2課時
【教學(xué)過程】
第一課時
一、情境導(dǎo)入:
導(dǎo)入:同學(xué)們,你們見過的橋是什么樣子的?動筆畫一畫好嗎?教師巡視查看畫的情況,并反饋。
正確、流利地朗讀課文。
第四篇:蘭蘭過橋
32蘭蘭過橋
【教學(xué)目標(biāo)】
會認(rèn)本課12個生字。學(xué)生認(rèn)真傾聽的能力需要加強(qiáng)。也希望學(xué)生的創(chuàng)新欲望在學(xué)習(xí)中得到保護(hù)和發(fā)展。
整堂課下來,我覺得學(xué)生對于有關(guān)科學(xué)的課文總是顯得很感興趣,所以我請學(xué)生們課后想想“未來的橋會是什么樣呢?”學(xué)生們顯得比較興奮。在朗讀感悟中通過多種方式積累詞語,感
悟語言文字的美。
通過教學(xué)可以感覺到,整節(jié)課的設(shè)計充分考慮到了學(xué)情。我設(shè)計小組合作學(xué)習(xí),抓住重點(diǎn)句子,說說自己喜歡的理由,通過反復(fù)朗讀,欣賞圖片感受,實物展示,學(xué)生對于橋的特點(diǎn)是比較明確的。采用了同桌之間每人讀一段、小組分角色朗讀等方式多遍朗讀。面對這樣的課文,要正確流利的讀完課文是一個難點(diǎn)。
五、總結(jié):
大家都有自己美好的愿望,希望我們每個同學(xué)都能夠從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),將來建設(shè)更加神奇的橋,更加神奇的房子,更加神奇的汽車??給我們的生活帶來更多的方便,更多的樂趣。【出示:神奇】
【出示:爺爺真地會變魔術(shù)嗎?】
不,這不是魔術(shù)而是科技的力量,現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,建橋技術(shù)越來越高明,不僅從建材上使用不同的材料,而且從形狀上、技術(shù)上也不相同,可以不受條件的約束,根據(jù)需要隨時隨地建橋?!境鍪荆旱谑匀欢巍?
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