20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)12北京亮起來(lái)了(參考版)
2025-01-16 22:16本頁(yè)面
【正文】 。以小組為單位交流材料，互相學(xué)習(xí)。作為首都的小公民我們要用雙手去建立北京，描繪北京，使首都的夜景更輝煌、更亮麗。播放北京的夜景，讓學(xué)生們欣賞。評(píng)一評(píng)誰(shuí)的語(yǔ)氣好，為什么？3．聯(lián)絡(luò)實(shí)際，結(jié)合課外材料說(shuō)說(shuō)你眼中的北京的夜景？先讓學(xué)生在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。）小組練習(xí)有感情地朗讀。（廣場(chǎng)四周，彩燈勾畫出/一幢幢/高大建筑物的宏偉輪廓。指名讀一讀，說(shuō)說(shuō)你為什么如此讀。）（在學(xué)生結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境理解時(shí)，能夠參考插圖、能夠結(jié)合圖片、老師要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)軟件及時(shí)讓學(xué)生們欣賞那誘人的夜景，感受北京之夜的輝煌與亮麗。十分動(dòng)人。）“把繁華的大街變成了比白天更美的不夜城”（商店的櫥窗分外亮堂，絢麗多彩的廣告牌，顏色各異的霓虹燈為商業(yè)街平添了一番漂亮，再加上來(lái)自祖國(guó)四面八方的人們，來(lái)自四面八方的外國(guó)來(lái)賓，這些商業(yè)街就顯得格外喧鬧。）環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。）重點(diǎn)圍繞以下地點(diǎn)；“東西長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃耀，像銀河從在而降。）（學(xué)生在理解的時(shí)候，遇到咨詢題及時(shí)提出來(lái)，大家共同處理。（學(xué)生在談感受的過(guò)程中能夠結(jié)合課文中的語(yǔ)句。每個(gè)人在小組內(nèi)談?wù)劚救说母惺?，大家互相補(bǔ)充。分配任務(wù)，深化理解：默讀課文，邊讀邊考慮：課文介紹了哪些地點(diǎn)的夜景？（東西長(zhǎng)安街；天安門城樓；環(huán)形路上的立交橋；王府井、西單商業(yè)街；故宮、角樓，結(jié)合學(xué)生的答復(fù)，讓他們看看有關(guān)的畫面。按照要求，完成任務(wù)。1．介紹的內(nèi)容是：《北京亮起來(lái)了》。然后老華僑聽說(shuō)祖國(guó)改革開放后，變化非常大，但是本人由于身體的緣故，不能親身回來(lái)看看，他特別想明白如今的北京是什么樣的呢？（這段錄音老師能夠模擬這位老華僑，讓學(xué)生有實(shí)在的感受。第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，變換角色。提出咨詢題。進(jìn)展展示，進(jìn)展表?yè)P(yáng)，指出需要改良的地點(diǎn)。在書中練習(xí)描寫。2．老師指導(dǎo)學(xué)生書寫生字：讓學(xué)生打開語(yǔ)文書看課后的第
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