20xx教案新人教六年級語文上冊山中訪友(參考版)
2025-01-15 05:56本頁面
【正文】 寫一段文字，字?jǐn)?shù)不限。我相信，這也是作者的心聲。我們隨著作者“帶著一路月色”“帶回了滿懷的好心情”回到了家中。（2）全班交流：你最希望本人成為作者筆下的哪一種景物，為什么？我希望本人成為_________________，由于_________________。找出本人最喜愛、最令本人感動的景物，欣賞領(lǐng)略語言之美、景物的形象之美。一邊讀一邊想象文中動人的畫面，同時給畫面配上色彩和聲音，讓畫面在腦中動起來；也能夠聯(lián)想生活中或者書中，影視作品中類似的情形。小結(jié)：作者從山中眾朋友身上得到如此的啟示：做人要有持久而不變的堅韌靈魂；要深深扎根于我們深愛的土地；要熱愛大自然，做人要淳樸仁慈，富于愛心，不去搬弄是非；愉快地投身于工作和生活。你每天都躬著身軀，讓人們踏著你的脊背，你默默無聞，讓我們看到你陳舊而堅韌的靈魂。感謝你，落葉。例如：A、你好！云霧姐姐：你讓我不記得了許多愁苦，得到了許多歡樂，在走進(jìn)你的同時，我有了騰云跨風(fēng)的感受，讓我嘗試了飛行。2.“你好！”典型的第二人稱。（四）、合作實(shí)踐。如此倍感親切、動人，使作者的孤單之旅成為歡欣之旅。)來德高望重（品德高尚，聲望卓著）逝川（流淌的河流）津津樂道（描述饒
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