20xx高中音樂鑒賞課德彪西教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-01-14 22:16本頁面
【正文】 。
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同時，根據(jù)課標中“堅持以聆聽為主”的教學(xué)原則，通過學(xué)生一系列的音樂實踐活動，實現(xiàn)了以音樂為本的綜合，很好地解決了本課的重難點。
學(xué)生思考： （1）、判斷兩幅圖片分別對應(yīng)哪個音樂：根據(jù)具體的情況做適當?shù)难a充，并做引導(dǎo)分析 （2）、德彪西描寫大海的基本方法是什么，是什么因素引起大家的聯(lián)想分析主題音樂 （3）、分析主題音樂 （4）、完整聽賞《大?！方庹f版 （5）、再次聆聽聽《大?！? 學(xué)生從音色、旋律、節(jié)奏、速度、力度等方面列表比較分析音樂是如何表現(xiàn)平靜與波濤洶涌的大海（課件展示）。
播放德彪西交響音畫《大?！返谝粯氛碌囊魳菲瑪?，思考問題：音樂片斷描寫的是怎樣的大海？ 這段音樂留給你怎樣的印象？引出課題：①、什么是印象主義音樂？②、誰是德彪西？
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