20xx部編人教版小學四年級上語文2走月亮優(yōu)質課教學設計與教學反思人教版四年級上冊語文(參考版)
2025-01-14 22:13本頁面
【正文】 。
此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。厚積而薄發(fā)是培養(yǎng)寫作能力的有效手段，在剛剛學完課文后，學生心里會積蓄許多感想，這時抓住時機讓學生去及時行筆定會有話可寫。以學生真切的生活體驗為起點，使他們的經(jīng)驗世界，情感世界，想象世界相聯(lián)系，體現(xiàn)語文的人文性。小組內交流可使每個孩子都有機會展示自己，有交流的機會。這節(jié)課即將結束，你有什么深刻的感受和想法，趕快把他寫在《日積月累》的筆記本上，字數(shù)多少不限?！杜斡辍芬栽姼璧捏w裁突顯了母子之間的深情。選擇《童年書架》的兩篇文章——《月亮來大海做客了》，《盼雨》讓學生任選一篇談感受。
全班交流 教師隨機點播，其實美好的景觀，美好的情感就在我們身邊，只要你留心觀察，細心體驗就會發(fā)現(xiàn)。
五、調動情感體驗，談感受。請其他同
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