20xx數(shù)學(xué)教案精選多篇)(參考版)
2025-01-14 05:22本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。教師觀察并適當(dāng)引導(dǎo)。教師觀察幼兒是否能區(qū)分大小。教師觀察幼兒是否能區(qū)分大小。
三、 活動目標(biāo)：
1．初步嘗試不受物體顏色、形狀的影響，學(xué)習(xí)按物體的大小進(jìn)行分類；能夠區(qū)分大和?。?br />2．在分清楚大小的基礎(chǔ)上進(jìn)一步把物體的顏色進(jìn)行分類；能夠區(qū)分紅色和黃色；
3．培養(yǎng)幼兒動手動腦能力及對分類活動的興趣。針對這些特點，本活動設(shè)計了讓幼兒在情景中學(xué)習(xí)大小物品及紅綠顏色分類的游戲，幫助幼兒區(qū)分大小和紅黃色。老師希望大家能在新年來臨之際，能運用今天所學(xué)的知識把我們環(huán)境布置更美麗！
第四篇：數(shù)學(xué)教案
作者:劉衛(wèi)東
工作單位:河南省鄭州市中原區(qū)建設(shè)路第三小學(xué)
地址:河南省鄭州市向榮街3號建設(shè)路第三小學(xué)郵編:450007
教學(xué)內(nèi)容:平面圖形的周長和面積
教學(xué)目標(biāo):
,面積的意義,以及計算公式的推導(dǎo)過程,并能熟練地進(jìn)行計算.
,以及有關(guān)計算的關(guān)系
,構(gòu)建平面圖形的知識網(wǎng)絡(luò).
,學(xué)會學(xué)習(xí)和探究問題的方法.
教具準(zhǔn)備:多媒體課件,用硬板紙作成的六種平面圖形.
學(xué)具準(zhǔn)備:打印好課本第128頁中間的兩組圖形和六種平面圖形,發(fā)給學(xué)生.
教學(xué)過程:
引入:
人們常說狐貍聰明,狡猾,聰明的狐貍也有被難住的時候,請看大屏幕.(課件演示)”我是小狐貍,我的花園漂亮吧!我想在四周圍上籬笆,準(zhǔn)備去買材料,應(yīng)該先干什么呢”
師:誰來幫幫小狐貍!
生:……
師:很好!應(yīng)該先算出這個花園的周長,然后才能決定買多少材料.
,面積的概念.
:什么是平面圖形的周長(板書:周長)
生:圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長.
師:要計量平面圖形的周長用什么計量單位
生:計量平面圖形的周長要用長度單位.
師:我們學(xué)過的長度單位有哪些
生:千米,米,分米,厘米,毫米.
用五個手指表示:千米,米,分米,厘米,(請你關(guān)注):拇指代表千米,食指代表米…,表述出它們
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