20xx幼兒園小班班務(wù)計劃第一學期范例(參考版)
2025-01-12 03:27本頁面
【正文】
6 。
能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。
樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。
能按照顏色、大小給物品歸類。
能分辨“上”“下”的概念。對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。
科學：
愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。
在成人的幫助、鼓勵下，初步學習解決自己生活中的小問題。
知道要跟著教師和小朋友在一起，一個人不能離開集體，爸爸媽媽來接時才能離開教師。
在成人引導下，關(guān)注班級環(huán)境，愿意與教師一起參加活動。
在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。
社會：
接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法，如“我要喝水”“我喜歡……”等。會一頁一頁翻書和看書，看完后能把書放回原位。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等，并愿意模仿。
愿意重復聽同樣的故事。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問，并樂意回答成人的簡單問題。
在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人陪睡；養(yǎng)成午睡的習慣。
認識自己的照片標記，并
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