20xx幼兒園小班班務(wù)計劃第一學(xué)期范例(更新版)
【正文】 按照顏色、大小給物品歸類。
在成人的幫助、鼓勵下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問題。
社會：
接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。
愿意重復(fù)聽同樣的故事。
嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。
建立良好的班級一日常規(guī)。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
(二)存在的情況
幼兒存在分離焦慮。有的家長在門口，或在窗外窺看。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個位置進行餐后活動等。
（三）家長工作
新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。
在成人的幫助、鼓勵下，知道大小便時要喊教師。
能聽懂成人的簡單指令。
能重復(fù)部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動作表演出來。
在成人的指導(dǎo)下，知道一些簡單的是非觀念，如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。
理解“一”的實際意義，能從生活中找出“一”，如一個娃娃
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