【正文】 　　選擇自己感興趣的問題，如：家庭交通工具的變化，本班學生近視眼的情況，學生課業(yè)負擔的輕重，成語故事中的名人故事，周邊小區(qū)的環(huán)保衛(wèi)生等，寫一篇研究報告，寫作方法由自己決定。這篇調(diào)研稿采取了較為簡易的方法，這種方法無論是學還是用都很方便。針對這一問題，學校和老師應(yīng)理性面對，積極引導，提高學生對手機的適應(yīng)、判斷和選擇能力。一味地“堵”，并不能從根本上解決問題?！　Α坝袡C一族”的學生們，家長應(yīng)配合老師進行正確引導。不良短信泛濫，鈴聲、圖片下載、游戲花樣翻新……這些，很容易讓小學生沉迷其中。我們的近鄰日本，甚至配備了專供學生使用的gps手機，用以避免不必要的悲劇的發(fā)生。用手機發(fā)短信、打電話，不僅方便與家長聯(lián)系，有什么好玩兒的還能和同學一塊兒分享，遇到難題，也可以及時請教。　　我側(cè)面了解了一下，他們班有手機的同學有的上qq，上不健康網(wǎng)站；有的擾亂課堂秩序，在同學之中互相攀比；有的沉迷于虛擬網(wǎng)站，嚴重影響身心健康……孩子畢竟的孩子，他們的免疫力還不夠，我希望有關(guān)部門能出臺一個硬性規(guī)定，禁止小學生帶手機進校園?！　∥覀兗液⒆映；丶胰氯?，說班里這個有手機，那個有手機，言下之意，她也想要?！　∧臣议L：孩子因以學業(yè)為重　　從家長的角度來看，孩子的主要任務(wù)是學習?！　‖F(xiàn)在，組長的成績雖比不上從前，可也在逐漸上升。引導擁有手機的同學，正確利用手機。他是組長，有號召力??！幸虧老師發(fā)現(xiàn)得早，及時跟他爸媽聯(lián)系。我們班的一個小組長原先成績特棒，可是后來，因為聊qq，看hs圖片把成績都拖垮了。平時，他們拿著手機發(fā)信息，聊qq，打游戲，不光影響自己的成績，還在我們這幫沒有手機的同學面前炫耀，看著就惡心。還有，我的小秘密都是借助信息告訴爸媽的哦。我并沒怪他們，他們這樣完全是為了家??！　　后來，爸媽商量著給我配一部手機。那時我才知道，爸爸還在廠里加班；媽媽呢？公司開會，說是明天有人來檢查。要知道，我家離學校挺遠，平時爸媽都會準時接我的。有一天，雨下得好大，我又沒帶傘?！　W生一：還是有手機方便　　爸爸媽媽全是上班族，平時，我們主要靠手機聯(lián)絡(luò)。據(jù)統(tǒng)計，我們班“有機一族”已占班級學生數(shù)的百分之十五，且有上升趨勢?！　⌒W生該不該在學校用手機　　班內(nèi)，越來越多的同學用上了手機?！　∪?、整理成文　　研究報告是一種應(yīng)用文，有約定俗成的格式，即：標題——前言——研究方法——結(jié)果?！　《⒕暮Y選　　所選材料是否與研究的課題有關(guān)，有關(guān)的保留，無關(guān)的刪除；未有的留下，已有的刪去。　　一、多方搜集　　搜集資料的方法很多，可以自己調(diào)查、訪問、記錄，可以從有關(guān)的書籍報刊上摘錄，還可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索。心的感覺總是那么的近，真好。用真實的心去面對自己，讓自己能聽得到心中花開的聲音，而不是為實習而實習，為工作而工作，我想，這大概才是正確的態(tài)度吧。實習也好，工作也好，其實都是一種對生活的態(tài)度，對命運的享受。距離第一個要去的地方還有一段時間，我找了個舒服的姿勢，靠在了車的后座上。“我們今天要去x個縣，第一個是y縣，第二個是……從現(xiàn)在開車到y(tǒng)縣要z個小時，那里有n個農(nóng)行要檢查?！　　昂么蟮挠?！”雖然起床時就知道下雨了，然而走出院門還是著實為這“疑是銀河落九天”的雨吃了一驚，今天大概總路程要跑一千多里路，在這環(huán)境中工作，盡管有交通工具，也肯定不會輕松?！　“橹﹃柕挠鄷煟y行的大門也和暑天的熱氣一樣，緩緩落幕了。但要是恰好趕到?jīng)]人，我就只能通過查利率，看宣傳資料的辦法來多爭取一些觀察時間了。我要把那五十多項內(nèi)容在幾分鐘內(nèi)一一對應(yīng)，并迅速在大腦中形成分數(shù)。就像學習，生活一樣，我們只不過是被太多平常，相似的場景麻痹了而已。突然感覺自己像一個嬉戲打鬧的孩子，要前往的營業(yè)網(wǎng)點就是我在海邊那未完成，將要為之努力的沙雕。心里，我暗暗苦笑了一下。”那人拍了拍我的肩膀，順著陽光我看到了他那雙寬大的手。尤其讓我感到郁悶的是當他看到金庫的門沒關(guān)嚴時，他居然把值班的大堂經(jīng)理狠狠地訓斥了一頓，這不就等于把身份暴露了嗎……沒有局促不安的心情，沒有笨手笨腳的表現(xiàn)，摒棄了所有一個新手應(yīng)有的種種橋段，這個早晨，就像那和煦的風一樣，我工作地異常順利。因為是個門外漢，沒有經(jīng)驗，第一天的上午是由一位中年人帶我做的。我只能找一些諸如換零錢，詢問設(shè)備使用這樣看似沒事找事的事做?？瓷先ゲ粡碗s，但工作量很大，阜陽市區(qū)內(nèi)的二十四個網(wǎng)點和其管轄下縣城的四十八個網(wǎng)點要在兩天內(nèi)全部跑完，并且要避免營業(yè)人員的察覺與發(fā)現(xiàn)，還是有一定挑戰(zhàn)性的。這次我的角色就是類似于一名群眾演員，幫助阜陽的農(nóng)業(yè)銀行進行暗訪調(diào)查工作。在暑假實踐表格發(fā)下來后就有一室友大筆一揮，寫上如下一段話，今年未去實習，原因一，學校知名度低；原因二，專業(yè)不對口；原因三，工作不好找……雖然是惡作劇的成分多一些，但多多少少也道出了學生在暑假實習上的一絲無奈。帶著一份真實的心情，我開始了今年暑假的實習。作為一名大三的學生，即將面對社會的挑選與考驗，將來的路何去何從，這是一個無法回避的問題。當時感覺他挺勢利，其他人都是說自己是要接受鍛煉，增強能力之類，他卻毫不掩飾地把錢擺在了首位?！彼麄儨蕚淞?，所以成功的幾率也就大了！　　通過這次調(diào)查，希望更多的大學生可以抓住課余時間，去好好的讀書，讀好書，讀有用的書，讀紙質(zhì)書！=學生調(diào)查報告 篇8　　記得剛上大一時，曾問過一位大三的學長，什么是他工作實習的主要目的?！　〈蟛糠执髮W生的課余生活就這樣虛度了?！　∵@說明了什么?大家是在讀書，但絕大多數(shù)都是在讀閑書。一個具備相當人文素質(zhì)的大學生，僅僅能夠獲得信息還不夠，還必須經(jīng)過認真的努力，通過課內(nèi)與課外的閱讀，培養(yǎng)一種思考能力，受到一些最基本的學術(shù)訓練，以至能夠加工、利用這些信息。用他們自己的話說，省錢又省時，何樂而不為！　　但他們往往忽視了一點，網(wǎng)上的知識缺乏系統(tǒng)性，網(wǎng)上的書籍與知識也是不完備的，網(wǎng)上閱讀只能算瀏覽。就連閱讀也是一樣的逃脫不過，從數(shù)據(jù)中可以看到就算是看書，%的人是因為網(wǎng)上排名，%的人還是通過網(wǎng)絡(luò)在線或下載！　　高校在校生一直被視為一個最主要的閱讀群體，但同樣他們的紙質(zhì)媒體閱讀目前也在大幅度下降。　　但態(tài)度端正并不代表就是喜愛，當問及平時最愛的課外活動且只能選一個時，%選擇了上網(wǎng)，%的人選擇了上街，%選擇了唱歌，%，讀書則這完全被拋棄了。%的人每學期可以看6本以上的書，所有人每天讀書都可以達到一個小時以上，%的人甚至可以達到4個小時的閱讀量。他認為，對一個人能力的評價，不能只看一張文憑。如果把這種邏輯再繼續(xù)下去，“新讀書無用論”——上大學學費太高，畢業(yè)了還是一樣找不到工作，還不如早點兒打工去——也就是順理成章的事了?！　⌒鼙嬲f，我們有一種思維定勢：上大學是農(nóng)村、貧困地區(qū)孩子的惟一出路。6%的人認為“拿到大學畢業(yè)證書才是最關(guān)鍵的”，20?！　τ凇昂蠡谏洗髮W”的問題，一方面，大學自身確實存在這樣那樣的問題，但我們也應(yīng)該看到，另一方面，公眾對于大學的期待，已經(jīng)漸漸超出了“接受教育”本身，出現(xiàn)了功利化的傾向?，F(xiàn)在上不同層次、不同質(zhì)量的大學，投資的時間和金錢幾乎沒有差別，可今后的就業(yè)前景、發(fā)展空間卻有天壤之別?！　榱松弦粋€好大學，1999年，上海457名上線考生放棄高考志愿，此后幾年，放棄大學入學機會的學生有增無減，高考復讀班的“錄取分”越來越高。也有數(shù)據(jù)表明，當下社會急需的、月薪超過5000元的“十大職位”中，高級技術(shù)工人占了4個。有資料顯示，近幾年，北京市技校畢業(yè)生簽約率均在95%以上。和他一樣，大部分技校生都能找到實習單位并順利簽約。那樣的話兩三年就能出來工作了，有門手藝工作也好找?！　≈档米⒁獾氖?，28%的表示，如果重新選擇，自己會“上個高職，學門手藝”。2%的人贊成“擴招后大學生越來越不值錢了”的說法，但也有44。這就導致更多的學生一味追求高學歷，造成人才浪費。換句話說，不上大學就意味著沒出路。”　　對此，熊丙奇解釋說，“上大學=好的工作單位=有保障的生活”，這在中國幾乎成了一條人人認可的社會定律。1%的人都說，自己仍然會選擇上大學?！　　　∮幸馑嫉氖?，盡管調(diào)查中只有47。和他一樣，19?！按髮W質(zhì)量和收費不符，特別是二類大學。自1994年至今，國內(nèi)大學學費從每年幾百元一路飆升至每年5000~8000元不等，10年間學費猛漲20倍。擴招之前，應(yīng)屆大學畢業(yè)生的目標月薪普遍在2500~3000元，而到了XX年，求職畢業(yè)生主動將月薪要求降至1000元、800元、500元，一些人甚至不惜“零工資就業(yè)”。到了XX年和XX年，高校畢業(yè)生人數(shù)分別增長到330萬與413萬。2%）。另外，現(xiàn)在大學開設(shè)的很多課，都不是學生想學的專業(yè)知識，而是規(guī)定學、要求學的課程?！艾F(xiàn)在50%以上的大學生將經(jīng)歷主要用在外語學習上，考四六級、考gre、考托福、考雅思等等?！币幻麧h語言專業(yè)的大三學生說起這些，還是覺得“很郁悶”?！　　八^的專業(yè)其實并不專，公共課要求很多，而且這幾年我花在英語上的時間占了一大半。5%的人認為，自己在大學里“沒學到什么有用的東西”。他們認為自己投入了過多的時間與金錢——四年的學習時間與高昂的學費，可收獲的是“沒學到什么有用的東西”、“念了四年，出來還是找不到工作”?！　　　‖F(xiàn)在有種流行的說法叫做“經(jīng)營人生”?！薄　〗?，中國青年報社會調(diào)查中心與騰訊網(wǎng)新聞中心聯(lián)合開展了一項調(diào)查（共有8777人參與），結(jié)果顯示，34。”他無奈地笑了笑，“雖說后悔，但也是身不由己，像是一種慣性。小趙說什么也不甘心，他和其他三個準備考研的同學一起，租了一間不到20平方米的民房，白天忙著復習考研，晚上去麥當勞打工掙點兒錢?！　　澳悄愫蠡谏洗髮W嗎？”　　“后悔！”回答很干脆。這時，請不要感嘆：書到用時方恨少！學生調(diào)查報告 篇6　　有時候我甚至覺得，上大學就是把父母的血汗錢給糟蹋了！他們辛辛苦苦掙