學(xué)生管理工作與精細化管理模式(參考版)
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 。三、結(jié)語總而言之，作為高校輔導(dǎo)員，學(xué)生管理工作是其工作中重要的內(nèi)容，管理工作的效果將對學(xué)生的未來成長進步產(chǎn)生重要影響。以前輔導(dǎo)員一般是通過評分的方法對學(xué)生進行評價，對學(xué)生的行為規(guī)范、寢室衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績以及思想素質(zhì)等進行評分，這種評價方法沒有從學(xué)生的實際情況出發(fā)，對學(xué)生的評價缺少綜合性。(四)精細化評價學(xué)生高校學(xué)生管理主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為、思想等方面的管理。而精細化管理方法尊重學(xué)生的主體地位，積極發(fā)揮學(xué)生的主體性，科學(xué)的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己動手操作，并在實踐操作中感受其中蘊含的道理。(三)使用精細化管理方法在學(xué)生管理工作中，高校輔導(dǎo)員需要積極使用精細化的管理方法。精細化管理制度需要重點突出“精”與“細”。(二)完善精細化管理制度為使精細化管理模式在學(xué)生管理工作中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，還需要建立完善的精細化管理制度，使學(xué)生管理工作更具針對性。高校輔導(dǎo)員需要提高對精細化管理的重視程度
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