小班音樂活動蜜蜂做工教案(參考版)
2024-12-07 04:12本頁面
【正文】 ?！睹鄯渥龉ぁ返臉非?jié)奏明快，并富有一定的情節(jié)，具有很強(qiáng)的感染力。（教師進(jìn)行完整地示范一遍嗡嗡嗡嗡嗡嗡） ?。?）提問：“剛才小蜜蜂是怎樣采蜜的呢？”（引導(dǎo)幼兒說一朵就采一下，兩朵就采兩下）“誰愿意用你的小手來學(xué)一學(xué)（老師用口令幫助） 教師：“小朋友學(xué)的真好！小蜜蜂告訴我們每一朵花都要采到，兩朵連在一起時要采快些（模仿嗡嗡），一朵花時可以采慢些（模仿嗡）“我們一起來試試” （三）完整練習(xí)拍節(jié)奏 ?。?）教師：“我們一起聽著好聽的音樂在來學(xué)一學(xué)，好嗎？（放音樂注意前奏讓幼兒準(zhǔn)備好） （2）教師：“小蜜蜂說你們學(xué)的太棒了，它還想看一次呢，你們愿意嗎？ ?。?）教師：“今天，我們向小蜜蜂學(xué)會了采蜜，真開心，大家一起來和小蜜蜂跳個舞吧！（小蜜蜂頭飾） ?。ㄋ模┙Y(jié)束部分 教師：“謝謝你們我又要采蜜了，你們?nèi)?？（走出教室） 活動反思： 每?dāng)音樂響起，我總能看到孩子們隨著音樂有節(jié)奏地手舞足蹈。 活動準(zhǔn)備： 節(jié)奏圖譜一張 指揮棒一根 錄音機(jī) 活動過程： ?。ㄒ唬?dǎo)入部分 教師：“春天來了，好多花都開了，小蜜蜂正忙著采蜜呢，我們快點去幫幫它吧?。ǚ拧础疵鄯渥龉ぁ怠档囊魳纷雎蓜舆M(jìn)場） ?。ǘ┏鍪緢D譜 教師：“你們看花園的花多美啊，我們快坐下來欣賞一下?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?！ 芬馀c同伴進(jìn)行節(jié)奏活動，并能根據(jù)指揮靈活變換節(jié)奏?！ ∫龑?dǎo)幼兒邊唱歌曲邊表演?！ ≡诟枨砂樽嘞拢處煄ьI(lǐng)幼兒完整念歌詞。 引導(dǎo)幼兒理解匆匆，興味濃，春暖花開等詞的含意?！ ⌒∶鄯洳坏珪擅郏€會唱好聽的歌曲呢?歌曲的名字叫蜜蜂做工， 我們一起來聽聽吧! 老師范唱?！ 澳銈兛椿▓@的花多美啊，
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