幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案蜜蜂做工含反思(參考版)
2024-10-07 01:55本頁面
【正文】 內容總結
（1）幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案《蜜蜂做工》含反思
中班優(yōu)秀音樂教案《蜜蜂做工》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒根據(jù)歌曲內容進行創(chuàng)編表演，復習歌曲《蜜蜂做工》，激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，體驗勞動帶來的快樂，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀音樂《蜜蜂做工》含反思教案吧
（2）)
四、交換表演
（3）五、
聽音樂假裝吃蜂蜜，享受勞動成果
9。蜜蜂為社會性昆蟲，由蜂王、雄蜂、工蜂等個體組成?！ 〗處煟哼@次我會把所有的圖片都拿走，小蜜蜂們能唱出來嗎 (五)幼兒一邊唱歌一邊自由地跳舞?！ 〗處煟何野堰@幅圖拿走了，小蜜蜂們可以唱歌嗎 ，幼兒記憶歌詞并演唱。 ，演唱歌曲。 教師：我們一起來看著圖片歌唱蜜蜂做工的事情?！ ∮變焊鶕?jù)圖片的順序按照音樂的節(jié)奏念歌詞，感受歌詞中的韻律。幼兒每回憶一句歌詞，教師就將相應的圖片按照順序貼在黑板上。 ，創(chuàng)設情境?！ 』顒訙蕚洌骸 「鶕?jù)歌詞，繪制相應的圖片?！ ?，再借助圖片順序記憶歌詞。(一個接著一個走出去)(播放《勞動最光榮》的歌曲) 活動反思： 在本次活動中，整個活動的設計都是以幼兒的興趣為出發(fā)點，采取了聽、看、唱相結合的方式，再加上這首歌的歌詞朗朗上口，深受小朋友的喜歡，小朋友學的也很快，大部分幼兒參與活動都比較的積極，體驗到了活動的樂趣，不足方面是：還有及個別幼兒不太積極。希望小朋友們在學校里樂于幫助老師、同學做事情，在家也樂于幫助爸爸媽，做他們的小幫手，他們一定會很開心的。
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