幼兒園大班教案夢(參考版)
2024-12-07 04:06本頁面
【正文】 不，這不是夢，這是真的！ 我們的生活就像像夢一樣溫暖甜蜜……【幼兒園大班教案《夢》】 ?！ ∥覊粢娮约鹤兂梢豢|青煙，細細的雨給我撓癢癢?！ ∥覊粢娮约鹤兂梢欢湫』?，柔柔的太陽給我披上金色的衣裳?！ 煟盒∨笥褌?小女孩的夢美不美？你們喜歡嗎？現(xiàn)在請你們把自己的夢也變成好聽的句子，用溫柔、甜美的聲音說一說。（引導幼兒用優(yōu)美的動作來表現(xiàn)夢的溫柔） 。 ?！ ?小朋友你聽到了什么？詩歌里的小女孩都變成了誰？ 三、分段學習詩歌。 師：小朋友們，你們在這張圖上都看到了什么？ 師：夜晚這么美，小女孩抱著小熊在床上睡著了，她做了一個甜甜的夢，小朋友們有沒有做過夢？都夢到了什么？ 師：你們的夢真有趣呀！那肯定想知道這個小女孩夢到了什么吧？讓我們一起來聽聽吧！ 二、朗誦詩歌，幼兒初步了解詩歌內(nèi)容?！ ?. 悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動作?！ ?. 豐富詞匯：撓、柔柔的、輕輕的、細細的?！ ∮^看動畫片——《夢》幼兒園大班教案《夢》6 活動目標： 1．理解詩歌內(nèi)容，初步感受詩歌中的語言美和意境美?！ ∥?、討論夢 ？ ，你能記住做過的夢嗎？想一想夢有什么感覺？ 小結(jié)：夢里，有的時候是高興的事，有的時候是害怕的事。 ，再念“我一醒來，夢就去了”，幼兒睜開眼睛?！ 』顒訙蕚洹 ≌n件動畫片：夢 動畫片 活動過程 一、說夢，引起幼兒好奇 ？ ??？ ？ ?。ɡ蠋熃o幼兒講夢） 二、欣賞詩歌 ，題目叫《找夢》，你們想聽聽詩歌里說了什么嗎？ ，幼兒欣賞?！ ?，感受夢不可捉摸的特點。古人相信，做夢總要有原因的，王符就曾說“夫奇異之夢，多有收而少無為者矣”認為做夢總有原因可尋。在活動中，我只是活動的引導者，把更多說的機會留給孩子，讓幼兒真正做活動的主宰者?！ 』顒臃此迹骸 ∥疫\用了多媒體課件向幼兒展示散文詩的內(nèi)容情節(jié)，很能吸引幼兒的興趣，同時，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好表達語言能力的機會，使他們能一步步深入活動，在活動中提高語言表達能力?！ ≌故居變旱淖髌?，可請幼兒通過色彩等方面的感知，猜猜別人畫的是什么，并請個別幼兒講講自己的作畫意圖?！ 。?）通過表揚提示幼兒大膽使用色彩，涂畫背景?！薄 。?）對沒構(gòu)思好的幼兒，幫助其建立構(gòu)思?！ ⌒〗Y(jié)：你們的眼睛可真亮，真會動腦筋，通過看畫面的色彩就能知道阿姨夢到的東西，可真棒！ 四、啟發(fā)幼兒作畫，并給予一定的引導鼓勵。 ?。?）幼兒相互討論：“阿姨舒服地躺在紅色的沙發(fā)里睡著了，她做了許多的夢，夢見自己睡在沙漠里，火紅的太陽光照在自己的身上；她還夢到了自己睡在綠色的草地上，那兒的空氣很新鮮，很舒服?！ 。?）教師：“看完了構(gòu)線，現(xiàn)在我們來看看他的涂色?！薄 ∧阌惺裁锤杏X？ 小結(jié)：當我們用身體來表示圓滑的曲線的時候，我們的身體也變得軟軟的、松松的，身心都很放松?！ 。?）“現(xiàn)在我們來看看畫家是怎么樣畫這幅作品的，先來看一看他的構(gòu)線?！ ∪?、感受美術(shù)作品中線條與色彩帶來的不同體驗?！ ?．教師：畫家畫了一位什么人？（阿姨）你從哪里看出來的？（項鏈、長頭發(fā)、衣服、乳房……）她在做什么？（點擊鼠標，出現(xiàn)作品《夢》）（幼兒：畫家畫了一位阿姨靠在沙發(fā)上睡得好香，她在做夢呢？） 2．教師：“閉上眼睛，聽音樂，我們一起來學一學畫上的阿姨?！ 坝幸粋€國家叫西班牙，那兒有一個大畫家名字叫畢加索，今天，我們一起來看看他的一幅畫?！ ?．幼兒作畫工具若干、舒緩的音樂、半成品范例兩幅?！ ?．根據(jù)色彩進行大膽合理的想象?！ ?．在想象與創(chuàng)編的過程中發(fā)展創(chuàng)新的思維能力和語言水平。幼兒園大班教案《夢》4 活動目標： 1．樂于在欣賞活動中調(diào)動自己的各種感官進行體驗，發(fā)現(xiàn)美、感受美、豐富美?！ ≡诮處煹囊龑拢⒆觽儗Ρ尘暗脑O(shè)計大膽而豐富，小部分孩子畫的非常有創(chuàng)意，大部分
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1